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将细菌在含有31P核苷酸和32S氨基酸的培养基中培养多代后,再用DNA和蛋白质分别被32P和35S标记的噬菌体侵染,则噬菌体在细菌体内复制三次后,含有31P和含有35S的噬菌体分别占子代噬菌体总数的(  )
A、1和1
B、
1
4
和0
C、1和0
D、
1
4
和1
考点:DNA分子的复制,噬菌体侵染细菌实验
专题:
分析:阅读题干可知,本题的知识点是DNA分子的半保留复制特点,噬菌体侵染细菌的过程,回忆相关知识点,然后结合题干信息进行解答.
解答: 解:将细菌在含有31P核苷酸和32S氨基酸的培养基中培养多代后,细菌中的DNA含有31P,蛋白质含有32S,用DNA和蛋白质分别被32P和35S标记的噬菌体侵染,噬菌体会以细菌DNA为原料以自身DNA为模板合成噬菌体DNA,由于DNA分子复制是半保留复制,因此1个DNA分子复制3次形成的8个DNA分子都含有31P,由2个DNA分子含有32P单链,因此子代噬菌体均含有31P;噬菌体蛋白质的合成是以细菌蛋白质为原料合成的,噬菌体蛋白质外壳没有进入细菌内,因此子代噬菌体蛋白质都含有32S,不含有35S.
故选:C.
点评:对于DNA分子的半保留复制特点和噬菌体侵染细菌的过程的理解把握知识点间的内在联系是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列物质进出细胞膜的方式,属于自由扩散的是(  )
A、葡萄糖
B、CO2
C、氨基酸
D、激素

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于下丘脑功能的叙述,错误的是(  )
A、可参与血糖平衡的调节
B、有调节躯体运动的高级中枢
C、可合成和分泌促甲状腺激素释放激素
D、垂体通过下丘脑控制性腺的生长发育

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于构成生物体的元素的叙述中,正确的是(  )
A、C是生命的核心元素,组成生物的大分子都是以碳链为骨架的;生物群落中,碳是以有机物的形式在生产者、消费者和分解者之间传递
B、Mg是植物必需的微量元素,因为合成叶绿素时需要Mg做原料
C、O是构成有机物的基本元素之一,光合作用制造的有机物中的氧来自H2O
D、C是组成糖类的基本元素,在光合作用中C元素从CO2先后经C3、C5形成(CH2O)

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于ATP和ADP相互转化的过程,下列描述正确的是(  )
ATP
另一种酶
ADP+Pi+能量.
A、反应向左进行和向右进行时所需的酶都是一样的
B、反应向右进行时释放能量,向左进行时储存能量
C、两个反应是可逆的
D、植物细胞和动物细胞合成ATP的能量来源都一样

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于生态系统食物链中能量和物质的叙述,正确的是(  )
①物质是单向流动,不循环的 ②物质是单向流动,可循环的 ③能量是单向流动,不循环的
④能量是单向流动,可循环的 ⑤能量是伴随着物质而流动的 ⑥能量不是伴随物质而流动的.
A、①③⑤B、①④⑥
C、②③⑤D、②④⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于基因、蛋白质与性状的关系的描述中,正确的是(  )
A、基因与性状的关系呈线性关系,即一种性状由一个基因控制
B、人类白化病症状是基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状来实现的
C、皱粒豌豆种子中,编码淀粉分支酶的基因被打乱,不能合成淀粉分支酶,淀粉含量低而蔗糖含量高
D、70%的囊性纤维病患者中,编码一个CFTR蛋白的基因缺失了3个碱基,这种变异属于染色体结构变异

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科目:高中生物 来源: 题型:

根据现代生物进化理论,下列说法正确的是(  )
A、在自然选择过程中,黑色与灰色桦尺蠖表现为共同进化
B、超级细菌感染病例的出现,是因为抗生素的滥用促使细菌发生基因突变
C、人工饲养的公狮和母虎交配,产下的“狮虎兽”不育,说明狮和虎存在生殖隔离
D、同一群落中的种群相互影响,因此进化的基本单位是群落

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列对于植物激素调节的相关叙述,正确的是(  )
A、植物生长素是以酪氨酸为原料合成的
B、顶端优势现象表明生长素的横向运输是一种主动运输
C、植物生长素和脱落酸对于植物的某一具体生理过程可能具有拮抗作用,但是在调节植物生长发育方面具有协调性
D、植物体的某一细胞只受到某种单一植物激素的作用

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