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15.如图为人体某反射弧的部分模式图,虚线框中代表反射中枢,下列叙述正确的是(  )
A.反射弧是神经系统最基本的活动形式
B.b处只是完成了电信号→化学信号的转化
C.图b处释放的神经递质作用于突触后膜,可能使突触后膜更不易去极化
D.在人体内,a,c处电信号的传导是可以双向传导的,而在b处只能单向传递

分析 根据题意和图示分析可知:a表示传入神经,b表示突触,c表示传出神经.明确知识点,梳理相关的基础知识,分析题图,结合问题的具体提示综合作答.

解答 解:A、反射是神经调节基本方式,反射的结构基础是反射弧,A错误;
B、b表示突触,b处完成电信号→化学信号→电信号的转变,B错误;
C、图b处释放的神经递质若为抑制性递质,该神经递质作用于突触后膜,使静息电位的值增大,导致突触后膜更不易去极化,C正确;
D、在人体内,兴奋只能作用于感受器,兴奋在神经纤维上只能单向传导,D错误.
故选:C.

点评 本题考查兴奋在神经元间的传递及神经纤维的传导,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.生物膜系统在细胞的生命活动中作用极为重要,下列有关叙述中错误的是(  )
A.制备细胞膜时所有动物细胞都可作为实验材料
B.真核细胞生命活动所需的ATP主要在生物膜上合成
C.细胞代谢的化学反应能有序进行与生物膜密切相关
D.兴奋传导过程中递质的释放依赖于生物膜的流动性

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.回答下列关于生态系统的问题:
(1)Crooked湖是南极的淡水湖之一,该湖的主要生物以及这些生物的营养关系如图1所示.请回答:
①与我省洞庭湖相比,洞庭湖的自我调节能力较高,原因是动植物种类繁多,营养结构复杂.
②鞭毛藻同化的能量最终有三个流向:一是通过自身的呼吸作用散失一部分;二是被下一营养级利用;三是被分解者利用.
(2)图2为一个草原生态系统的营养结构,E表示牧草一年固定的太阳能总量,E1、E2、E3分别表示流人牲畜、昆虫、鼠的能量.请据图回答下列问题:
①草原上的牧草在生长发育过程中不断地与牲畜、昆虫、鼠等生物进行着信息交流,其作用在于调节种间关系,维持生态系统的稳定.
②第一营养级传递到第二营养级的能量传递效率(E1+E2+E3)/E(用图中字母表示).
③调查发现出现了有耐旱性状的牧草新物种,从生物进化的角度分析,原因是在自然选择的作用下导致牧草的种群基因频率发生定向改变,最终与其他种类的牧草产生了生殖隔离.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.男性红绿色盲患者中一个处于有丝分裂后期的细胞和女性红绿色盲基因携带者中一个处于减数第二次分裂中期的细胞进行比较,在不考虑变异的情况下,下列说法正确的是(  )
A.常染色体数目比值为4:1B.核DNA数目比值为4:1
C.红绿色盲基因数目比值为1:1D.染色单体数目比值为2:1

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.结网蛛(Metepeira incrassata)是一种群居的蜘蛛.位于群体边缘位置的个体食物捕获率更高,但被捕食的风险相当于群体中央位置的3倍.根据以上信息,请判断下述有关不同个体在群体中的分布位置哪一个是正确的(  )
A.个体较小的年轻蜘蛛分布于群体的中央
B.个体较小的成熟蜘蛛分布于群体的边缘
C.个体较大的年轻蜘蛛分布于群体的中央
D.个体较大的成熟蜘蛛分布于群体的中央

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.如图为蛋白质合成的一个过程,据图分析并回答问题:
氨基酸丙氨酸苏氨酸精氨酸色氨酸
密码子GCAACUCGUUGG
GCGACCCGCUGA
GCCACACGAUGC 
GCUACGCGGUGU 
(1)图中所是属于蛋白质合成过程中的翻译步骤,该过程的模版是[3]mRNA.
(2)由图中信息可推知DNA模版链上对应的碱基序列为ACCCGATTTGGCG.
(3)根据图并参考上表分析:[1]转运RNA上携带的氨基酸是丙氨酸,这个氨基酸与前接的氨基酸是通过肽键反应连接在一起的.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.常见的酿酒酵母只能利用葡萄糖而不能利用木糖来进行酒精发酵,而自然界中某些酵母菌能分解木糖产生酒精,但是对酒精的耐受能力差.科学家利用基因工程培育了能利用这两种糖进行发酵且对酒精耐受能力强的酿酒酵母.请分析回答下列问题:

(1)制备酵母菌培养基要进行倒平板操作,待平板冷凝后,要将平板倒置,其主要原因是防止培养皿盖的冷凝水落入培养基造成污染.
(2)取从自然界中采集的葡萄,用无菌水将葡萄皮上的微生物冲洗到无菌的三角瓶中,然后按图甲所示过程进行酵母菌的纯化培养.

图乙是经过图甲过程A纯化培养的结果,在培养基上接种时划线的顺序依次是①③②(用编号表示),研究者在图甲过程C的操作培养中,得到一个培养后菌落分布如图丙所示的平板,推测接种时可能的操作失败是涂布不均匀.
(3)将培养基上的酵母菌菌株转接到以木糖为唯一碳源的培养基中,无氧条件下培养一周后,有些酵母菌死亡,说明这些酵母菌不能利用木糖发酵.从存活的酵母菌中提取DNA,经大量扩增获得目的基因.
(4)将目的基因连接到质粒上,该质粒具有尿嘧啶合成酶基因作为标记基因,将重组质粒导入酵母菌时,应选择缺乏尿嘧啶合成能力的酿酒酵母作为受体菌.
(5)将上述获得的转基因酿酒酵母接种在以葡萄糖和木糖为碳源的培养基中进行发酵能力测试.随着发酵的持续进行,若该酿酒酵母能够存活,说明他能利用葡萄糖和木糖产生酒精,且对酒精的耐受能力强(合理即可),即所需菌株培育成功.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.下列有关遗传物质的叙述,正确的是(  )
A.肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验均证明了DNA是遗传物质
B.在RNA聚合酶的作用下,一个DNA分子只能转录出一种mRNA分子
C.基因重组是生物变异的根本来源,基因突变是生物进化的原始材料
D.基因在染色体上呈线性排列,基因与性状是简单的线性关系

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.在硝化细菌细胞中能进行的生理过程有(  )
A.①②③④⑤B.①②⑤C.①②③⑤D.②⑤

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