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    17．下列哪项自交，后代会发生性状分离（　　）
    A．aaB．AaC．AAD．AA或aa

    分析 杂合子是指同一位点上的两个等位基因不相同的基因型个体，如 Aa．杂合子自交所生后代会出现性状的分离；
    纯合子是指同一位点上的两个等位基因相同的基因型个体，如AA，aa，相同的纯合子间交配所生后代不出现性状的分离．

    解答 解；生物体进行自交，其后代会发生性状分离的个体的基因型应该是杂合子．
    A、aa是纯合子，自交后代不会发生性状分离，A错误；
    B、Aa是杂合子，自交后代会发生性状分离，B正确；
    C、AA是纯合子，自交后代不会发生性状分离，C错误；
    D、aAA或aa是纯合子，自交后代不会发生性状分离，D错误．
    故选：B．

    点评 对于纯合子与杂合子概念和遗传特点的理解是本题考查的重点．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    7．淋巴因子中的干扰素是治疗病毒引起的疾病的特效药．通常只能从人体内获得，且获得的数量非常少．为了在体外获得大量的干扰素，有人把某种淋巴细胞在体外培养，繁殖几代后，细胞分裂就会停止．选择下列哪种实验设计，既能使某种淋巴细胞在体外不断增殖，又能够获得大量干扰素（　　）
    A．用小鼠的效应B细胞与小鼠的骨髓瘤细胞进行细胞融合
    B．用小鼠的效应B细胞与小鼠的骨髓细胞进行细胞融合
    C．用小鼠的效应T细胞与小鼠的骨髓瘤细胞进行细胞融合
    D．用小鼠的效应T细胞与小鼠的骨髓细胞进行细胞融合

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．某动物的睾丸中，一个基因型为BbXaY的精原细胞，产生一个基因型为BbXa的精子，则其它三个精子可能的基因型为（　　）
    ①Xa  BbY   Y  ②BXa  bY   bY   ③BXa  BbY  Y   ④Xa   BY   bY   ⑤BbXa Y  Y．
    A．①或②或③B．③或④或⑤C．①或④或⑤D．②或③或④

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．水稻的花药通过无菌操作，接入试管，经过如图所示过程培育成试管苗．据图分析下列叙述正确的是
    （　　）
    A．a、b、c、d 中的植物细胞都具有全能性，且全能性的表达程度相同
    B．a、b、c 的培养基中都有琼脂、有机物、水、植物生长调节剂等物质
    C．水稻花药经a～d发育成试管苗的过程涉及有丝分裂、减数分裂等细胞分裂方式
    D．只要调节培养基中各种营养物质的比例就能诱导 b 中的愈伤组织分化成试管苗

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列关于基因和染色体关系的叙述，错误的是（　　）
    A．染色体是基因的唯一载体B．基因在染色体上呈线性排列
    C．一条染色体上有多个基因D．染色体主要由DNA和蛋白质组成

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．在果蝇中，红眼（A）对白眼（a）是显性，位于X染色体上．现有两只雌果蝇甲、乙和一只雄果蝇丙，这三只果蝇的表现型全是红眼，用它们分别交配，后代的表现型如图：对这四只果蝇基因型的推断正确的是（　　）
    A．甲为XAXaB．乙为XAXAC．丙为XAYD．丙为XaY

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列四种遗传病中，有可能属于X染色体上显性遗传病的是（　　）
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．通过各种方法改善农作物的遗传性状，提高粮食产量一直是育种工作者不断努力的目标，如图表示一些育种途径．请回答下列问题：
    （1）图中需用到限制酶的育种途径（3）是（4）（填数字），该育种途径的原理是基因重组，PCR技术可以为该途径提供目的基因，在PCR的过程中催化子链合成的酶是Taq酶．
    （2）图中（7）途径是花药离体培养，途径（5）（7）（8）相对于途径（5）（6）的优势是缩短育种年限．
    （3）以矮秆易感稻瘟病（ddrr）和高秆抗稻瘟病（DDRR）水稻为亲本，通过途径（5）、（6）得到ddRR．该育种过程中第一次筛选在F2（P/F1/F2）中进行，得到基因型肯定为ddRR的植株至少需要4年．

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    4．如图所示人体内部分激素调节，其中①-⑥表示对应内分泌器官分泌的激素，箭头指向图表相应激素对应的靶器官．下列相关叙述，不正确的是（　　）
    A．图中器官甲为垂体，器官乙为下丘脑
    B．图中激素③和④分别是性激素和甲状腺激素
    C．该图示可反应出相关激素的分泌调节和反馈调节
    D．人体内，激素⑤和⑥作用的靶器官和靶细胞相同

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