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    科学家通过对鼠和人控制抗体产生的基因进行拼接，实现了对鼠源杂交瘤抗体的改造，生产出对人体的不良反应减少、效果更好的鼠—人嵌合抗体，用于癌症治疗。下图表示形成鼠—人嵌合抗体的过程。请据图回答：

    （1）鼠源杂交瘤抗体就是从免疫小鼠的脾脏细胞中获取B淋巴细胞，在诱导剂的作用下与________融合，形成____________细胞，并通过体内培养或体外培养生产单克隆抗体。这种抗体与普通血清抗体相比较，最主要的优点在于__________________________，可大量制备。

    （2）与植物原生质体的融合相比，动物细胞融合在诱导融合方法方面的主要区别是还常用________________________诱导融合。

    （3）生产单克隆抗体一般不直接培养浆细胞，主要原因是____________________________。

    （4）科学家通过基因拼接，将鼠源抗体基因改造成鼠—人嵌合抗体基因，然后导入到鼠淋巴细胞中，这个过程中用到的工具酶有________、________，改造抗体属于________工程的范畴。

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．如图是光合作用过程的图解．请据图回答：
    （1）写出图中所示物质的名称：①氧气；④二氧化碳；⑤有机物．
    （2）叶绿体四种色素中，能够转化光能的是叶绿素a．叶绿体中ADP的移动方向是D
    A．从细胞质基质移向叶绿体  B．从细胞质基质移向线粒体
    C．从类囊体移向叶绿体基质  D．从叶绿体基质移向类囊体
    （3）B阶段又叫卡尔文循环，D的化学过程的名称是三碳化合物的还原．B阶段的能量变化是ATP中活跃的化学能转变为有机物中稳定的化学能．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．下图为某家系红绿色盲系谱图，已知该遗传病属于伴X染色体隐性遗传病，相关B、b表示，下列判断中错误的是（　　）
    A．仅从该系谱图中不能判断人类红绿色盲属于伴X染色体遗传病
    B．仅从该系谱图中不能判断人类红绿色盲属于隐性遗传病
    C．图中所有的患者均只有一种基因型
    D．I代女性的基因型一定是XBXb

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．血糖浓度保持动态平衡对机体生命活动具有重要作用，如右图为胰岛素作用机理模式图，请分析回答：

    （l）胰岛素的生理功能是能促进组织细胞加速摄取、利用和储存（或贮存）葡萄糖，从而使血糖浓度降低．
    （2）胰岛素属于一种信息分子，除激素外，人体内还有淋巴因子、神经递质、CO2等（举一例）也为信息分子；胰岛素与靶细胞表面的受体结合后发挥作用，受体的化学本质是糖蛋白（蛋白质）．
    （3）当正常人处于饥饿状态时，血液中胰岛分泌的胰高血糖素（写激素名称）含量增多，它与胰岛素相互拮抗，共同维持血糖含量的稳定．
    （4）人体感染某病毒时，胰岛B细胞会被自己的免疫细胞破坏，引起I型糖尿病，在免疫上这类疾病可称为自身免疫病；II型糖尿病表现为组织细胞表面受体受损，对胰岛素敏感性降低：现有甲（正常）、乙（I型）、丙（II型）三人，一次口服较多葡萄糖后，三人的胰岛素分泌量由高到低的顺序是丙、甲、乙．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年安徽宣城郎溪中学高二上学期暑期返校考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于生命物质基础的叙述正确的是（ ）

    A．胞嘧啶脱氧核糖核苷酸由C、H、O、N四种元素组成

    B．组成活细胞的主要元素中O的含量最高

    C．大肠杆菌细胞壁的主要组成成分是纤维素

    D．C、H、O、N、P是组成生物大分子物质所共有的元素

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年湖北黄石第三中学高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    生态经济所遵循的主要原则和实现的重要手段分别是（ ）

    A．循环经济和生态工程

    B．整体性原则和生态工程

    C．循环经济和工程学手段

    D．无污染原则和生态工程

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年湖北黄石第三中学高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于单克隆抗体的生产和应用，错误的是（ ）

    A．对小动物注射特定抗原以获取所需的B细胞

    B．融合并筛选特定的杂交瘤细胞，原代培养产生遗传物质改变后才能进行传代培养

    C．特定的单克隆抗体可制成试剂，用于检测人体是否受某种抗原的感染

    D．治疗癌症的“生物导弹”原理之一是利用单克隆抗体的特异性识别癌细胞

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年湖北黄石第三中学高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    植物体细胞杂交尚未解决的问题是 （ ）

    A．去掉细胞壁，分离出有活力的原生质体

    B．将杂种细胞培育成植株

    C．让杂种植物按照人们的需要表现出亲本的性状

    D．尚未培育出属间杂种植物

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年山西省高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    如图是各种细胞亚显微结构模式图，请据图回答问题：

    （1）图甲的②对细胞的生命活动至关重要的功能是_________．

    （2）从化学成分角度分析，流感病毒与图甲中_________结构（填序号）的化学组成最相似．

    （3）图甲和图丙的根本区别是：_________．

    （4）在图甲中，能发生碱基互补配对现象的细胞器有_________（填序号），观察活细胞中的⑥（图甲）常用的染色剂是_________．

    （5）如果将一个活的图乙细胞放入适宜浓度的KNO3溶液中，将会出现_________ 现象．

    （6）现用35S标记的氨基酸培养图甲细胞，该细胞能合成并分泌一种含35S的蛋白质．请写出35S在细胞各个结构间移动的先后顺序：_________（用序号表示）．该细胞分泌出的蛋白质在人体内运输到靶细胞时，与靶细胞膜上的_________结合，引起靶细胞生理活动发生变化，此过程体现了细胞膜具有_________的功能．

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