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18.如图表示核苷酸的结构组成,则下列说法不正确的是(  )
A.DNA的b有一种
B.a代表磷酸,b为五碳糖,c为含氮碱基
C.DNA的c有一种
D.DNA是由脱氧核糖核苷酸构成的双链结构

分析 本题考查核酸的基本组成单位以及主要特点.示意图中:a、b、c分别是磷酸、五碳糖和含氮碱基.DNA与RNA在核苷酸上的不同点在b和c两方面,DNA的五碳糖是脱氧核糖,碱基含有T;RNA的五碳糖是核糖,碱基有U.据此答题.

解答 解:A、DNA的五碳糖有一种,为脱氧核糖,A正确;
B、图中a代表磷酸,b为五碳糖,c为含氮碱基,B正确;
C、DNA的碱基有4种,为A、T、C、G,C错误;
D、DNA是由脱氧核糖核苷酸构成的双链结构,D正确.
故选:C.

点评 本题考查核酸的基本组成单位以及主要特点.难度中等,易错点是要理解核苷酸的组成以及DNA和RNA的区别.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.如图为某种离子跨膜运输的示意图,由此做出的判断正确的是(  )
A.图示的离子过膜方式为协助扩散
B.离子过膜有随机性并消耗ATP中的能量
C.磷脂的运动使离子过膜的通道自动开闭
D.图中离子过膜的正确顺序是乙→丙→甲

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.马和豚鼠体细胞有相同数目的染色体,但性状差异很大,原因是(  )
A.生活环境不同B.DNA分子中碱基对的排列顺序不同
C.蛋白质是遗传物质D.多糖是遗传物质

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.把鼠肝细胞磨碎,然后放在离心管内高速旋转离心,分成A、B、C、D四层,据测定,C层中含有呼吸酶,C层主要成分组成很可能是(  )
A.细胞核B.线粒体C.核糖体D.溶酶体

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.在如图所示的玻璃容器中,注入一定浓度的NaHCO3溶液并投入少量的新鲜绿叶碎片,密闭后,设法减小液面上方的气体压强,会看到叶片沉入水中.然后再用光照射容器,又会现叶片重新浮出液面.光照后叶片重新浮出液面的原因是(  )
A.叶片吸水膨胀,密度减小的缘故
B.叶片进行光合作用所产生的O2附着在叶面上的缘故
C.溶液内产生的CO3大量附着在叶面上的缘故
D.NaHCO3溶液因放出CO2而密度增大的缘故

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.如图表示下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系.下列分析正确的是(  )
A.激素A是促肾上腺素释放激素
B.激素B是促甲状腺激素释放激素
C.激素C可以抑制激素A和激素B的释放
D.各类生物激素只能由内分泌腺分泌

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.如图表示由甲、乙两种植物逐步培育出戊植株的过程,请据图回答:

(1)通过I过程培育出丙种植物的方法有以下两种:
方法一:将甲、乙两种植物杂交得到基因型为bD的植株,并在幼苗期用秋水仙素(化学物质)处理,从而获得基因型为bbDD的丙种植物.
方法二:先取甲、乙两种植物的体细胞,利用纤维素酶和果胶酶处理,获得具有活力的原生质体;然后用物理或化学方法诱导融合、筛选出基因型为bbDD的杂种细胞;接下来将该杂种细胞通过植物组织培养技术培育出基因型为bbDD的丙种植物.此种育种方法的优点是克服了不同生物远缘杂交(不亲和)的障碍.
(2)由丙种植物经II过程培育成丁植株,发生的变异属于染色体结构的变异(染色体易位);将丁植株经III培育成戊植株的过程,在育种上称为诱变育种.
(3)若B基因控制着植株的高产,D基因决定着植株的抗病性.如何利用戊植株(该植株为两性花),采用简便的方法培育出高产抗病的新品种(不考虑同源染色体的交叉互换)?请画图作答并作简要说明.
(4)通过图中所示育种过程,能(填能或否)增加物种的多样性.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.呼吸作用对生命活动意义重大,下面关于细胞呼吸的叙述正确的是(  )
A.线粒体是有氧呼吸的主要场所,没有线粒体的细胞只能进行无氧呼吸
B.水果贮藏在完全无氧的环境中,可将损失减小到最低程度
C.黑藻细胞中有氧呼吸的酶存在于细胞质基质、线粒体内膜、线粒体基质
D.细胞呼吸中有机物的分解必须有水和氧气参与才能释放储存的能量

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.如图为大肠杆菌的DNA分子片段结构示意图,请分析回答:
(1)图中2表示的化合物是脱氧核糖,1、2、3结合在一起的结构叫脱氧核苷酸.
(2)图中3的可能性有2种,名称分别是鸟嘌呤、胞嘧啶.
(3)若甲链中含氮碱基$\frac{A+G}{T+C}$=2,则同样的比值在乙链中为$\frac{1}{2}$.
(4)假定大肠杆菌中只含14N的DNA的相对分子质量为a;只含15N的DNA的相对分子质量为b.现将只含15N的DNA放入含14N的培养基中复制一次,子一代DNA的平均相对分子质量为$\frac{a+b}{2}$.

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