【题目】下列关于生长素及其发现的叙述,正确的是
A.达尔文证明禾本科幼苗胚芽鞘尖端产生生长素,作用于伸长区出现向光性
B.鲍森·詹森证实胚芽鞘尖端产生的物质可以透过琼脂片传递给下部的伸长区
C.温特证明了胚芽鞘尖端能产生化学物质对尖端下部施加影响从而导致了向光性
D.科学家首先在人尿中分离出生长素(IAA),说明其在人体内存在并发挥作用
【答案】C
【解析】
生长素的发现过程的实验分析
科学家 | 实验过程 | 实验结论及分析 |
达尔文 | ①胚芽鞘+单侧光→向光生长。 | 单侧光照射使胚芽鞘尖端产生某种刺激,对下部产生影响,出现向光弯曲。 |
詹森 | 切去胚芽鞘尖端+单侧光→不弯曲。 | 胚芽鞘尖端产生的刺激可以透过琼脂片。 |
拜尔 | 切去胚芽鞘尖端,移至一侧,置于黑暗中培养,胚芽鞘向放尖端的对侧弯曲生长。 | 尖端产生某种化学物质,在其下部分布不均匀,造成胚芽鞘弯曲生长。 |
温特 | ①接触过尖端的琼脂块放在去尖端的胚芽鞘切面的某一侧。 | 胚芽鞘尖端产生了某种物质,向下运输,促进下部生长。 |
郭葛 | 从人尿中分离出能促进植物生长的物质 | 生长素的化学成分是吲哚乙酸 |
A、达尔文提出单侧光照使胚芽鞘尖端产生某种影响并传到伸长区,使背光侧比向光侧生长快而出现向光弯曲,A错误;
B、鲍森詹森证明胚芽鞘尖端产生的某种刺激可以透过琼脂片传递给下部,B错误;
C、温特证明了胚芽鞘尖端能产生化学物质对尖端下部施加影响从而导致了向光性,C正确;
D、科学家首先在人尿中分离出生长素(IAA)但是IAA不能在人体内发挥作用,D错误。
故选C。
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【题目】微生物广泛存在于自然界中。下列关于土壤微生物的叙述正确的是
A.土壤微生物只通过微生物的分解作用参与生态系统的物质循环
B.秸秆中的化学能经土壤微生物作用后不会被农作物吸收利用
C.与豆科植物共生的根瘤菌能进行固氮作用,因而其是自养生物
D.土壤中的硝化细菌是异养生物,因而其不属于生产者
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【题目】下列有关“绿叶中色素的提取和分离”实验的叙述中错误的是( )
A.研磨时加入CaCO3可防止叶绿素被破坏
B.滤纸条的一端剪去两角的目的是使色素带比较直
C.画滤液细线时需迅速重复多画几次以增加色素的含量
D.滤纸条上最下端色素带是叶绿素b,呈黄绿色
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【题目】下列关于真核细胞有丝分裂过程的叙述,错误的是( )
A. 前期,最明显的变化是细胞核内染色体的出现
B. 中期,着丝粒所在的平面与纺锤体中轴垂直
C. 后期,分离的染色体以相同的速率移向两极
D. 末期,高尔基体囊泡在染色质周围聚集形成核膜
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【题目】某生物兴趣小组为探究发芽的小麦种子中是否含有还原糖和蛋白质,设计了如下实验。请据表回答问题:
实验步骤 | 试管1 | 试管2 | 试管3 | 试管4 | |
1 | 发芽的小麦种子匀浆样液 | 2ml | 2ml | ||
2 | 蒸馏水 | 2ml | 2ml | ||
3 | 不同温度处理 | 60°C水浴 | 60°C水浴 | 室温 | 室温 |
4 | 加斐林试剂,适量震荡、摇匀 | 适量 | 适量 | ||
5 | 加双缩脲试剂, 震荡、摇匀 | 适量 | 适量 |
(1)检测蛋白质时,应先加入1mL的________液,摇匀,再加入3~4滴__________液,摇匀。
(2)预测实验结果:试管2、4最终分别呈现___________、__________色。
(3)得出结论:对比试管1、试管
(4)若欲进一步探究发芽的小麦种子中是否含有脂肪,应向发芽的小麦种子匀浆样液中滴加几滴_______溶液,并观察样液的颜色变化。
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【题目】下列哪一项不属于细胞膜的功能?( )
A.控制物质进出细胞B.将胰岛素细胞形成的胰岛素,分泌到胰岛细胞外
C.提高细胞内化学反应的速率D.作为系统的边界,维持细胞内环境的稳定
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【题目】下列关于人体免疫的叙述,正确的是( )
A. 在胸腺中发育成熟的B细胞可分化为效应T细胞
B. 青霉素引起的病理性免疫反应与类风湿关节炎相同
C. 胃黏膜及胃酸对病原菌的杀灭作用属于人体第二道防线
D. 初次接种埃博拉病毒疫苗后,会刺激机体产生多种免疫活性物质
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【题目】在探究生物的遗传物质和遗传规律的漫长岁月中,众多的学者做出了卓越的贡献,其中正确的是
A.孟德尔的假说认为基因位于同源染色体上
B.艾弗里提出的有关肺炎双球菌的体外转化实验的结论没有得到科学家的一致公认
C.格里菲思的肺炎双球菌转化实验证实转化因子是DNA
D.在赫尔希等的实验中若用32P只标记噬菌体,在其子代中含32P的噬菌体若占1/8,则含31P的就占7/8
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【题目】下列有关组成细胞的化合物检测的叙述,正确的是
A.可用双缩脲试剂直接检测鸡蛋清原液中蛋白质的含量
B.可用斐林试剂检测麦芽糖是否水解成葡萄糖
C.可用苏丹Ⅲ染液检测婴幼儿奶粉中是否含有脂肪
D.可用盐酸处理口腔上皮细胞,使甲基绿更易与RNA结合
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