Question

下图是植物体细胞杂交示意图，请据此回答：

(1)图中完成植物体细胞融合的过程是(填编号)_________________，图中④过程是_________，⑤过程是_________。

(2)图中①过程用到的酶是_________       ，作用的结果是形成_________       。

(3)若在容器中放置若干ab结构，诱导完成且假设所有细胞都发生了融合，然后经③过程，形成的d细胞的类型有_________种(这里仅考虑2个原生质体的相互融合)，从中选出_________进行培养。

(4)这一技术的优点是______________________                          。

(5)利用植物体细胞杂交的方法培育作物新品种的过程中，遗传物质的传递是否遵循孟德尔的遗传规律？为什么？_________________________                                 。

 

Answer 1

【答案】

(1)①②③  脱分化  再分化  (2)纤维素酶和果胶酶 原生质体

(3)3  杂种细胞  (4)克服远源杂交不亲和的障碍，大大扩展了可用于杂交的亲本组合范围

(5)不遵循。因为只有生物进行有性生殖的过程中，才遵循孟德尔的遗传规律，而植物体细胞杂交育种的过程不属于有性生殖

【解析】

试题分析：(1)分析图可知，①②③④⑤分别代表酶解法去壁、原生质体融合、再生细胞壁、脱分化、再分化，因此图中完成植物体细胞融合的过程是①②③。

(2) 根据酶的专一性，酶解法去壁用的是纤维素酶和果胶酶，作用的结果是形成原生质体。

(3)若在容器中放置若干a、b结构，若仅考虑2个原生质体的相互融合，诱导完成，然后经③过程，形成的d细胞的类型有3种（aa融合、bb融合、ab融合），从中选出ab这种杂种细胞进行培养。

(4) 植物体细胞杂交的优点是克服远源杂交不亲和的障碍，从而打破生殖隔离。

(5)利用植物体细胞杂交的方法培育作物新品种的过程中，遗传物质的传递不遵循孟德尔的遗传规律，因为只有生物进行有性生殖的过程中，才遵循孟德尔的遗传规律，而植物体细胞杂交育种的过程不属于有性生殖。

考点：植物体细胞杂交

点评：本题考查了植物体细胞杂交这个植物细胞工程技术，要求学生熟记杂交流程图，对于其中的去壁、融合、再生壁、脱分化、再分化等过程要理解，属于中档题。