A. | 土壤微生物参与生态系统的物质循环 | |
B. | 演替达到相对稳定的阶段后,群落内物种组成不再变化 | |
C. | 森林生态系统调节气候的作用体现了生物多样性的直接价值 | |
D. | 新建码头的桩柱表面很快被细菌附着,随后依次出现硅藻、藤壶、牡蛎等,该过程为初生演替 |
分析 1、群落演替的类型:初生演替:是指一个从来没有被植物覆盖的地面,或者是原来存在过植被,但是被彻底消灭了的地方发生的演替;次生演替:原来有的植被虽然已经不存在,但是原来有的土壤基本保留,甚至还保留有植物的种子和其他繁殖体的地方发生的演替.
2、生物多样性的价值:包括直接价值、间接价值、潜在价值
直接价值:是指能为人类提供形式多样的食物、纤维、燃料和建材等.
间接价值:是指对生态平衡、生物圈稳态的调节功能.
潜在价值:指目前人类尚不清楚的价值.
解答 解:A、土壤微生物参与生态系统的物质循环,A正确;
B、群落演替到相对稳定的阶段后,群落内物种的组成仍处在动态变化中,B错误;
C、森林生态系统调节气候的作用体现了生物多样性的间接价值,C错误;
D、新建码头的桩柱表面很快被细菌附着,随后依次出现硅藻、藤壶、牡蛎等,该过程为次生演替,D错误.
故选:A.
点评 本题考查生物多样性的价值、群落演替的类型和特征等相关知识,意在考查考生识图能力和理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力;能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 每个单体都是由若干个相连的碳原子成的碳链为基本骨架 | |
B. | 多糖、蛋白质、核酸的单体分别是单糖、氨基酸、核苷酸 | |
C. | 单体间通过聚合反应形成生物大分子需要消耗能量 | |
D. | 除了结构简单的病毒,所有生物体内都有生物大分子 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 染色体是基因的主要载体,基因是有遗传效应的DNA片段 | |
B. | 一条染色体上有多个基因,染色体就是由基因组成的 | |
C. | DNA上由于碱基对增添、缺失、替换而引起基因结构的改变,可以遗传给后代 | |
D. | 基因能控制生物的性状,在染色体上呈线性排列 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若检测到b、d点有电位变化,说明兴奋在同一神经元上是双向传导的 | |
B. | 兴奋由c传到e时,发生电信号→化学信号→电信号的转换 | |
C. | 如果a处检测不到电位变化,是因为突触前膜释放的是抑制性递质 | |
D. | 电表①不偏转,电表②偏转两次 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 1:0 | B. | 1:2:1 | C. | 1:1 | D. | 3:1 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞中遗传物质的基本组成单位都是脱氧核苷酸,真核细胞主要存在于细胞核 | |
B. | 构成生命体蛋白质的氨基酸约有20种,通过“-NH-CO-”相连接 | |
C. | 糖和脂肪的基本组成元素都是C、H、O,细胞中所有的糖都是主要能源物质 | |
D. | 生命体中无机盐多以离子形式存在,人体流失钙离子容易出现抽搐现象 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | “刺激”可能是下丘脑有关神经的兴奋 | |
B. | 胰岛A细胞受损,机体将长期处于高血糖状态 | |
C. | 图中激素的主要作用是促进肌糖原的分解 | |
D. | 激素与受体结合使细胞内化学反应的活化能降低 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com