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下图表示HIV感染辅助性T细胞过程示意图,下列有关叙述错误的是(   )

A.辅助性T细胞表面有HIV特异性识别并结合的受体
B.HIV的逆转录过程发生在辅助性T细胞的细胞溶胶中
C.从图中看出,某些DNA分子可以从细胞溶胶进入细胞核
D.该过程可刺激辅助性T细胞产生多种蛋白质,促进细胞毒性T细胞分裂

D

解析试题分析:HIV能够特异性攻击辅助性T细胞,说明辅助性T细胞表面有HIV特异性识别并结合的受体,A对;逆转录是指利用RNA合成单链DNA的过程,图示说明该过程的场所是细胞溶胶,B对;图示双链DNA合成后,可进入细胞核中,C对;HIV攻击辅助性T细胞,导致辅助性T细胞裂解死亡,不会使之产生多种蛋白质,D错。
考点:本题考查HIV对辅助性T细胞的感染,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关生物学实验的叙述正确的是

A.观察细胞中的脂肪、染色体、叶绿体、线粒体等物质或结构都需要染色
B.观察洋葱根尖细胞有丝分裂实验过程为取材→解离→漂洗→染色→制片→观察
C.探究温度对酶活性的影响时最好选用过氧化氢酶作实验材料
D.用洋葱鳞片叶做“色素提取和分离的实验”应用丙酮等有机溶剂做提取液

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

关于酶的叙述,错误的是

A.同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中
B.低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构
C.酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速度
D.酶既可以作为催化剂,也可以作为另一个反应的底物

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于生物进化的叙述正确的是

A.自然选择的实质是保留种群的有利基因,不决定新基因的产生
B.地理隔离不会导致种群基因库间的差异,不一定导致生殖隔离
C.自然选择过程中,直接受选择的是基因型,进而导致基因频率的改变
D.基因突变的方向、自然选择的方向和生物进化的方向总是一致

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列物质中,都属于蛋白质的是
A.胰岛素、雌性激素、生长素
B.胰脂肪酶、胰岛素、抗体、载体
C.抗体、抗原、载体、生长素
D.载体、维生素D、甲状腺激素

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关现代生物技术的叙述中,不合理的有(  )

A.在进行果酒发酵过程中要定期“放气”,并注意防止外界细菌进入发酵瓶
B.二倍体植株的花粉经脱分化与再分化后得到稳定遗传的植株
C.植物耐盐突变体可通过添加适量 NaCl 的培养基培养筛选而获得
D.电泳法是利用样品中各种分子带电性质和数量以及样品分子大小不同,产生的迁移速度不同而实现样品中各种分子的分离

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

确定胎儿是否患有某种遗传病或先天性疾病,可采取的检测手段有(  )
①B超检查  ②羊水检查  ③孕妇血细胞检查  ④绒毛细胞检查

A.①②③ B.②③④
C.①②③④ D.①③

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

利用月季花的枝条扦插所产生的后代与利用月季花的种子播种所产生的后代相比,关于其变异来源的叙述正确的是(   )

A.前者不会发生变异,后者有很大的变异性
B.前者一定不会发生基因重组,后者可能发生基因重组
C.前者一定不会发生染色体变异,后者可能发生染色体变异
D.前者一定不会因环境影响发生变异,后者可能因环境影响发生变异

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在做土壤中分解尿素的细菌的分离与计数实验时,甲组实验用以尿素为唯一氮源的培养基,乙组实验的培养基中的氮源除尿素外还含硝酸盐,其他成分都相同,在相同条件下操作,培养观察,则乙组实验属于( )

A.空白对照 B.标准对照 
C.相互对照 D.条件对照 

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