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(9分)右图为农业生产上两种不同育种途径,请回答:

(1)箭头“→”所示的途径为___________育种,其原理是_______________ “”所示的途径为___________育种,其原理是____________________。

(2)图中A和B处理的手段依次为_______________和___________。

(3)从F1到F4连续多代自交的目的是提高__________的含量,从F2开始逐代进行人工选择是为了淘汰__________________________。

(4)图示的两种方法都从亲本杂交开始,这样做的目的是什么?__________                              

                               _______________________________。

 

【答案】

(1)杂交; 基因重组;  单倍体;染色体变异;(2)花药离体培养;秋水仙素处理幼苗  (3)纯合子;杂合子(表现型不符合育种目的个体);(4)使两个亲本控制的优良性状通过交配集中在F1体细胞内

【解析】

 

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年吉林省吉林一中高一下学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:综合题

(9分)右图为农业生产上两种不同育种途径,请回答:

(1)箭头“→”所示的途径为___________育种,其原理是_______________ “”所示的途径为___________育种,其原理是____________________。
(2)图中A和B处理的手段依次为_______________和___________。
(3)从F1到F4连续多代自交的目的是提高__________的含量,从F2开始逐代进行人工选择是为了淘汰__________________________。
(4)图示的两种方法都从亲本杂交开始,这样做的目的是什么?_______________。

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科目:高中生物 来源:2010年吉林一中高一下学期期末考试生物试题 题型:综合题

(9分)右图为农业生产上两种不同育种途径,请回答:

(1)箭头“→”所示的途径为___________育种,其原理是_______________ “”所示的途径为___________育种,其原理是____________________。
(2)图中A和B处理的手段依次为_______________和___________。
(3)从F1到F4连续多代自交的目的是提高__________的含量,从F2开始逐代进行人工选择是为了淘汰__________________________。
(4)图示的两种方法都从亲本杂交开始,这样做的目的是什么?__________                              
                              _______________________________。

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科目:高中生物 来源:2009-2010学年广东省湛江一中高一下学期期末考试生物试题 题型:综合题

(9分)右图为农业生产上两种不同育种途径,请回答:

(1)箭头“→”所示的途径为___________育种,其原理是_______________ “”所示的途径为___________育种,其原理是____________________。
(2)图中A和B处理的手段依次为_______________和___________。
(3)从F1到F4连续多代自交的目的是提高__________的含量,从F2开始逐代进行人工选择是为了淘汰__________________________。
(4)图示的两种方法都从亲本杂交开始,这样做的目的是什么?__________
_______________________________。

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科目:高中生物 来源:2014届吉林省高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

(9分)右图为农业生产上两种不同育种途径,请回答:

(1)箭头“→”所示的途径为___________育种,其原理是_______________ “”所示的途径为___________育种,其原理是____________________。

(2)图中A和B处理的手段依次为_______________和___________。

(3)从F1到F4连续多代自交的目的是提高__________的含量,从F2开始逐代进行人工选择是为了淘汰__________________________。

(4)图示的两种方法都从亲本杂交开始,这样做的目的是什么?_______________。

 

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科目:高中生物 来源:2009-2010学年广东省高一下学期期末考试生物试题 题型:综合题

(9分)右图为农业生产上两种不同育种途径,请回答:

(1)箭头“→”所示的途径为___________育种,其原理是_______________ “”所示的途径为___________育种,其原理是____________________。

(2)图中A和B处理的手段依次为_______________和___________。

(3)从F1到F4连续多代自交的目的是提高__________的含量,从F2开始逐代进行人工选择是为了淘汰__________________________。

(4)图示的两种方法都从亲本杂交开始,这样做的目的是什么?__________

_______________________________。

 

 

 

 

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