科目：高中生物 来源：2011-2012学年山东省髙三第一次诊断性考试生物试卷 题型：选择题
孟德尔总结出了分离规律，以下说法中属于性状分离现象的是 （ ）
A．纯合高茎和矮茎杂交所得下代全部表现为离茎
B．F1产生的配子有两种，且比例为1:1
C．F1自交所得后代中高茎与矮茎比例接近3:1
D．F1测交所得后代中高茎与矮茎比例接近1:l
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科目：高中生物 来源：2010-2011学年安徽省合肥市高三第二次教学质量检测理综生物部分 题型：综合题
I模型建构、类比推理、假说——演绎等是现代科学研究中常用的科学方法。利用构建模型法，沃森和克里克发现了 DNA双螺旋结构；利用假说——演绎法，孟德尔发现了两大遗传定律；利用类比推理，萨顿提出基因位于染色体上的假说。据此分析回答下列问题：
(1) 沃森和克里克所构建的DNA双螺旋结构模型属于________模型。种群“J型增长的数学模型
的模型假设是：________________
(2) 利用类比推理，萨顿提出基因位于染色体上的假说,提出该假说的理由是________。请你利用类比推理的方法，推断出基因与DNA分子的关系是________________
(3) 孟德尔以黄色圆粒豌豆和绿色皱粒豌豆作亲本,设计了纯合亲本的杂交、F1自交和测交等一系列实验,利用假说——演绎法“分析现象一作出假设一检验假设一得出结论”，最后得出了自由组合定律。
①孟德尔提出的解释自由组合现象的“假说”是：________________________________________________________________
②孟德尔的“演绎”过程是：________________________
③孟德尔做的测交实验的结果验证了他的假说。
II某种蝴蝶的体色和触角类型均由常染色体上的基因控制（符合自由组合定律)。雌性个体都是白色的，雄性个体黄色(C)对白色(c)为显性。触角正常型（A)对棒型（a)为显性。现利用亲本：白色正常型父本与白色棒型母本杂交,后代F1中雄性个体全部为黄色正常型，雌性个体全部是白色正常型。根据以上信息回答以下问题：
(1) 亲本中父本、母本基因型分别是________________。
(2)________________________________________ 让兄雌雄个体相互交配，后代F2雄性个体的表现型及比例为________雌性个体的表现型及比例是________________。
(3) 写出F2中纯合白色雌性个体与F1中雄性个体杂交的遗传图解（仅考虑蝴蝶体色的遗传）。
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科目：高中生物 来源：2012届四川省攀枝花市高二4月月考生物试卷 题型：综合题
水稻动态株型与正常株型是一对相对性状。动态株型主要特征是生长前期长出的叶片与茎秆夹角较大，叶片伸展较平展，生长后期长出的叶片直立（与茎秆夹角较小），使株型紧凑，呈宝塔型，而正常株型前后期长出的叶片都较直立。动态株型产量比正常株型高20%。为研究这对相对性状的遗传规律，科学家做了以下实验，结果如表所示。
|
组别 |
杂交组合 |
总株数 |
表现型 |
|
|
动态株型 |
正常株型 |
|||
|
A |
动态株型×动态株型 |
184 |
184 |
0 |
|
B |
正常株型×正常株型 |
192 |
0 |
192 |
|
C |
动态株型（♀）×正常株型（♂） |
173 |
173 |
0 |
|
D |
动态株型（♂）×正常株型（♀） |
162 |
162 |
0 |
|
E |
C组的F1自交 |
390 |
285 |
100 |
|
F |
C组的F1×正常株型 |
405 |
200 |
205 |
根据以上信息回答下列问题：
（1）表中属于正交与反交的杂交组合是 两组，因水稻是两性花，为避免自花传粉，需进行 操作。
（2）由C组和D组杂交结果可以说明动态株型为显性。还可通过分析 组的子代比例判断显性与隐性。
（3）E组的子代具有两种表现型，此遗传现象称为 。
（4）F组的杂交方式称为测交，因为一方为隐性，产生的配子只有隐性基因，不改变子代的表现型，子代表现型的类型及比例即为 的类型及比例。此特点可用于间接验证基因的 定律。
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