关于细胞全能性的理解不确切的是( )
A.大量的科学事实证明,高度分化的植物体细胞仍具有全能性
B.细胞内含有个体发育所需的全部基因是细胞具有全能性的内在条件
C.通过植物组织培养得到的试管苗,是植物细胞在一定条件下表现全能性的结果
D.通过动物细胞培养获得不死性癌细胞,证明了动物体细胞也具有全能性
科目:高中生物 来源:2016届湖北襄阳高一四校期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列有关细胞全能性的叙述中,不正确的是( )
A.在生物体所有的细胞中,受精卵的全能性是最高的
B.处于离体状态的植物细胞,在一定的营养物质、激素和其他外界条件下作用,可表现出全能性
C.生物体的细胞,没有表现出全能性的原因,是因为基因在特定时空下的选择性表达
D.高度分化的动物细胞,其细胞的全能性并不受到限制,很容易表达。
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科目:高中生物 来源:2016届湖北宜昌部分示范高中教学协作期中考试高一生物卷(解析版) 题型:选择题
下图是自然界中豌豆的生殖周期示意图,下列有关叙述正确的是 ( )
A.非等位基因的自由组合发生于c过程中
B.基因的表达仅发生在a过程中
C.纯种豌豆自交产生的子代表现型不一定只有一种
D.在d过程中同源染色体会发生联会
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科目:高中生物 来源:2016届湖北宜昌部分示范高中教学协作期中考试高一生物卷(解析版) 题型:选择题
豌豆高秆对矮秆为显性。矮秆豌豆用生长素处理后长成高秆,使其自交得到F1植株是 ( )
A.高矮之比是1∶1 B.高矮之比是3∶1
C.全是矮秆 D.全是高秆
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科目:高中生物 来源:2016届湖北孝感中学高一下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
甲图为典型的细胞核及其周围部分结构示意图;乙图为有丝分裂过程中一个细胞核内DNA含量的变化曲线,则相关叙述正确的是( )
A.假设甲图代表的细胞处在细胞周期中,则甲图代表的细胞相当于乙图的cd区间
B.在细胞分裂周期中,既可消失又可重建的结构是甲图中的4、5,其消失时间是乙图的de区间
C.在细胞分裂周期中,可重建与消失的结构应为3,其重建时间为O~b或f~h,其余时间消失
D.甲图所示结构不可能代表细菌,但细菌分裂过程中也会出现DNA复制
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科目:高中生物 来源:2016届湖北孝感中学高一下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
有关动物细胞有丝分裂的叙述,正确的是( )
A.细胞板在细胞有丝分裂末期形成
B.分裂中期从细胞一极可观察染色体散乱分布在赤道板上
C.在分裂末期,细胞膜向四周扩展形成两个子细胞
D.在分裂中期,两个中心粒复制形成两组中心粒
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科目:高中生物 来源:2016届湖北孝感中学高一下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
光合作用制造有机物,而细胞呼吸消耗有机物。有关光合作用和细胞呼吸的说法,不正确的是 ( )
A.光合作用制造的有机物不一定是葡萄糖
B.细胞呼吸的意义之一是为生命活动提供能量
C.光合作用和细胞呼吸对于维持空气CO2稳定有重要的意义
D.全天24小时进行光照能促进植物的光合作用并有利于高产
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科目:高中生物 来源:2016届湖北孝感中学高一下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列关于酶的叙述,正确的是( )
A.细胞中所有酶的合成都由氨基酸提供原料
B.在最适温度、pH条件下,酶的催化效率很高,体现了酶的高效性
C.酶适宜于在最适温度下长期保存以保持最高活性
D.影响酶化学反应速率的因素有:温度、pH、反应物浓度、酶的浓度等
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科目:高中生物 来源:2016届河南郑州一中高一下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下图曲线显示一个处于安静状态的人在不同气温中,流经皮肤血管的血液相对流量。据此判断,下列叙述错误的是
A.在AB段下丘脑活动加强
B.在AB段机体甲状腺激素分泌增加
C.在CD段皮肤血管收缩,汗腺分泌加强
D.在D点以后需要及时补充水和无机盐
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