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图示某种物质运输的过程图解,请分析回答:

(1)图示物质运输的方式是 判断的依据

(2)细胞膜的功能特性是 ,生物膜的 模型为大多数人所接受.

(3)如果该细胞是人体的肝细胞,则O2、K+、葡萄糖三者中,不可能是④物质的是

(4)物质出入细胞还有哪两种方式?

(5)生物细胞对离子的吸收具有 性,原因是与 有关.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.口蹄疫是由口蹄疫病毒引起的一种偶蹄动物传染病,目前常用接种弱毒疫苗的方法预防.疫苗的主要成分是该病毒的一种结构蛋白VP1.科学家尝试利用转基因番茄来生产口蹄疫疫苗,过程如图所示.请据图回答:

(1)口蹄疫病毒的VPI蛋白进入动物体内,能引起机体产生特异性免疫应答.VPI蛋白在免疫反应中称为抗原.
(2)口蹄疫病毒的遗传物质为RNA,要获得VPI基因可用逆转录的方法合成DNA,再用限制性核酸内切酶将VPI基因片段切下.
(3)获得表达VPI蛋白的番茄植株以后,需要进行免疫效力的测定.具体方法是:将转基因番茄叶片提取液注射到豚鼠体内,每半个月注射一次,三次后检测豚鼠血液内产生的抗VP1蛋白的抗体的数量.为了使结果可信,应设两组对照,分别注射未转基因的番茄叶片提取液(或淸水)和弱毒疫苗.
(4)口蹄疫疫苗注射到豚鼠体内后,首先由吞噬细胞进行处理和呈递,最终激活B细胞,使其大量增殖分化成浆细胞(效应B细胞)和记忆B细胞,前者分泌大量抗体,后者在豚鼠再次受到感染时发生免疫应答.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南南阳方城一中五校联考高一上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图表示酶活性与温度的关系.下列叙述正确的是( )

A.当反应温度由t2调到最适温度时,酶活性下降

B.当反应温度由t1调到最适温度时,酶活性上升

C.酶活性在t2时比t1高,故t2时更适合酶的保存

D.酶活性在t1时比t2低,表明t1时酶的空间结构破坏更严重

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南南阳方城一中五校联考高一上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图表示真核生物细胞的结构与功能.下列与此相关的叙述,不正确的一项是( )

A.图中物质甲表示蛋白质,物质乙表示磷脂

B.丙的功能特点是具有一定的流动性

C.能形成ATP的场所是①、②且都含有DNA、RNA、蛋白质和磷脂等成分

D.完成③、④、⑤功能的结构均具有单层膜结构

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南南阳方城一中五校联考高一上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

通常胃液的pH约为1.8左右,在测定胃蛋白酶活性时,将胃蛋白酶溶液pH由10降到1的过程中,酶的活性将( )

A.不断上升 B.先升后降

C.先降后升 D.没有变化

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.一奥运会运动员因服用类固醇药物而被取消了参赛资格,他服用的药物最可能是(  )
A.甲状腺激素B.胰岛素C.雄性激素D.生长激素

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.研究人员以蓝细菌的光合作用(如图实线途径)为研究模型,通过引入NADPH依赖型的脱氢酶,创建了只消耗NADPH而不消耗ATP的异丙醇生物合成途径(如图虚线所示)并测量对比改造后的蓝细菌(SM 7)和野生蓝细菌(WT)NADPH和ATP的浓度变化,如表.请回答:
细胞内NADPH和ATP的浓度
品系NADPH(pmol/OD730ATP(pmol/OD730
WT193.539.28
SM7112.8362.53
(1)蓝细菌的光反应场所是质膜,当光照较弱时,水裂解产生的O2主要用于细胞呼吸(或需氧呼吸).
(2)卡尔文循环是从一个RuBP(或五碳糖)开始的,循环后形成的第一个糖是三碳糖.
(3)光反应产物中,能为卡尔文循环提供氢的能量物质是NADPH和ATP;据表分析,SM7与野生蓝细菌(WT)相比,该能量物质消耗量增加(选填“增加”“减少”“不变”),结合图可知造成这一结果的原因是SM7的NADPH除用于卡尔文循环外,还用于异丙醇的形成.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.用含有甲状腺激素的饲料饲喂蝌蚪,蝌蚪能够在短时间内变成小型青蛙,这说明甲状腺激素能够(  )
A.降低神经系统的兴奋性B.加速体内物质的合成与分解
C.促进细胞的迅速生长D.促进动物幼体的发育

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.下列关于生物学实验选材及理由正确的是(  )
A.制备细胞膜的实验可选择大肠杆菌,因其为原核生物,没有其他膜结构
B.研究伴性遗传实验可选择豌豆,因其具有多对易于区分的相对性状
C.探究细胞呼吸方式实验可选择乳酸菌,因其为兼性厌氧菌
D.低温诱导染色体加倍实验可选择紫色洋葱外表皮,因其有色素易于观察

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同步练习册答案