肺炎双球菌有多种株系,但只有光滑型(S)菌株可致病(有毒),因为在这些菌株的细胞外有多糖类荚膜起保护作用,不致被宿主破坏。下图中表示肺炎双球菌的转化实验,请据图回答:
(1)从D组实验中的老鼠体内可分离出__________________________。
(2)A、B、C、D四组实验中,可作为对照组的是_________________。
(3)把S型细菌的DNA、蛋白质和多糖荚膜分离出来,分别与R型细菌混合,结果发现:
①S型细菌的DNA与R型活菌混合后,注入老鼠体内,可致死。说明________。
②把S型的蛋白质或多糖荚膜与R型活菌混合后,注入老鼠体内,老鼠________。从老鼠体内只能分离出________。
(4)将核酸酶注入活的S型细菌中,再将这样的S型细菌与R型活菌混合,混合物不使老鼠致死的原因最可能是________。
( 1)活的S型菌株和R型菌株;(2)A、B、C;(3)①S型细菌的DNA可使R型细菌转化为S型细菌;②不致死;R型细菌;(4)S型细菌的DNA被核酸酶催化分解。这是对肺炎双球菌体内和体外转化实验,最终证明 DNA是转化因子。 |
( 1)格里菲思的转化实验结论:加热杀死的 S型细菌中含有转化因子,性状的转化可以遗传给后代。( 2)艾弗里的实验结论:转化因子是 DNA,且DNA的纯度越高,转化就越有效。( 3)思路虽基本相同,但采用的方法有所不同。格里菲思转化实验为体内转化实验,而在艾弗里肺炎双球菌转化实验中,是采用直接分离法,即将S型菌的DNA与其他成分分离,然后用每种单一成分与R型菌混合,做体外转化实验。这样更直观的证明DNA就是转化因子,即DNA是遗传物质。后来许多实验证明有的生物以RNA作为遗传物质,后有发现朊病毒以蛋白质为遗传物质,所以说DNA是主要的遗传物质。 |
科目:高中生物 来源: 题型:
肺炎双球菌有多种株系,但只有光滑型(S)菌株可致病(有毒),因为在这些菌株的细胞外有多糖类荚膜起保护作用,不致被宿主破坏。下图示肺炎双球菌的转化实验。请据图回答:
(1)从D组实验中的老鼠体内可分离出 。
(2)A、B、C、D四组实验中,可作为对照组的是 。
(3) ①把S型细菌的DNA从蛋白质和多糖荚膜中分离出来,分别与R型细菌混合后,注入老鼠体内,可致死。说明 。
②把S型的蛋白质或多糖荚膜与R型活菌混合后,注入老鼠体内,老鼠 。从老鼠体内只能分离出 。
(4)将核酸酶注入活的S型细菌中,再将这样的S细菌与R型活菌混合,混合物不使老鼠致死的原因最可能是 。
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年新疆农七师级中高一下学期第二阶段考试生物试卷(带解析) 题型:综合题
(6分)肺炎双球菌有多种株系,但只有光滑型(S)菌株可致病(有毒),因为在这些菌株的细胞外有多糖类荚膜起保护作用,不致被宿主破坏。下图表示肺炎双球菌的转化实验,请据图回答:
(1)从D组实验中的老鼠体内可分离出____________________________________。
(2)A.B.C.D四组实验中,可作为对照组的是____________________________。
(3)把S型细菌的DNA、蛋白质和多糖荚膜分离出来,分别与R型细菌混合,结果发现:
①S型细菌的DNA与R型活菌混合后,注入老鼠体内,可致死。说明_____________。
②把S型的蛋白质或多糖荚膜与R型活菌混合后,注入老鼠体内,老鼠___________。从老鼠体内只能分离出___________________。
(4)将DNA酶注入活的S型细菌中,再将这样的S型细菌与R型活菌混合,混合物不使老鼠致死的原因最可能是__________。
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科目:高中生物 来源:2010-2011学年广西南宁沛鸿民族中学高二下学期期中考试生物试卷 题型:综合题
肺炎双球菌有多种株系,但只有光滑型(S)菌株可致病(有毒),因为在这些菌株的细胞外有多糖类荚膜起保护作用,不致被宿主破坏。下图示肺炎双球菌的转化实验。请据图回答:
(1)从D组实验中的老鼠体内可分离出 。
(2)A、B、C、D四组实验中,可作为对照组的是 。
(3)①把S型细菌的DNA从蛋白质和多糖荚膜中分离出来,分别与R型细菌混合后,注入老鼠体内,可致死。说明 。
②把S型的蛋白质或多糖荚膜与R型活菌混合后,注入老鼠体内,老鼠 。从老鼠体内只能分离出 。
(4)将核酸酶注入活的S型细菌中,再将这样的S细菌与R型活菌混合,混合物不使老鼠致死的原因最可能是 。
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科目:高中生物 来源:2014届新疆农七师级中高一下学期第二阶段考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
(6分)肺炎双球菌有多种株系,但只有光滑型(S)菌株可致病(有毒),因为在这些菌株的细胞外有多糖类荚膜起保护作用,不致被宿主破坏。下图表示肺炎双球菌的转化实验,请据图回答:
(1)从D组实验中的老鼠体内可分离出____________________________________。
(2)A.B.C.D四组实验中,可作为对照组的是____________________________。
(3)把S型细菌的DNA、蛋白质和多糖荚膜分离出来,分别与R型细菌混合,结果发现:
①S型细菌的DNA与R型活菌混合后,注入老鼠体内,可致死。说明_____________。
②把S型的蛋白质或多糖荚膜与R型活菌混合后,注入老鼠体内,老鼠___________。从老鼠体内只能分离出___________________。
(4)将DNA酶注入活的S型细菌中,再将这样的S型细菌与R型活菌混合,混合物不使老鼠致死的原因最可能是__________。
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科目:高中生物 来源:2012届广西南宁沛鸿民族中学高二下学期期中考试生物试卷 题型:综合题
肺炎双球菌有多种株系,但只有光滑型(S)菌株可致病(有毒),因为在这些菌株的细胞外有多糖类荚膜起保护作用,不致被宿主破坏。下图示肺炎双球菌的转化实验。请据图回答:
(1)从D组实验中的老鼠体内可分离出 。
(2)A、B、C、D四组实验中,可作为对照组的是 。
(3) ①把S型细菌的DNA从蛋白质和多糖荚膜中分离出来,分别与R型细菌混合后,注入老鼠体内,可致死。说明 。
②把S型的蛋白质或多糖荚膜与R型活菌混合后,注入老鼠体内,老鼠 。从老鼠体内只能分离出 。
(4)将核酸酶注入活的S型细菌中,再将这样的S细菌与R型活菌混合,混合物不使老鼠致死的原因最可能是 。
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