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    果实生长发育和成熟受多种激素调节．下列叙述正确的是（ ）

    A．细胞分裂素在果实生长中起促进作用

    B．生长素对果实的发育和成熟没有影响

    C．乙烯在果实生长和成熟中起抑制作用

    D．脱落酸在果实成熟中促进细胞分裂和果实脱落

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东省青岛市平度市高二直升班上抽考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （1）毛细血管壁细胞、毛细淋巴管壁细胞、肝细胞、血细胞的内环境分别是什么？

    （2）激素调节的特点有哪些？激素作用后的去向如何？

    激素经靶细胞接受并起作用后就被 ，因此体内需源源不断地产生激素，以维持动态平衡．

    （3）生长素的作用特点是什么？ 体现在哪些方面？

    （4）样方法中取样的关键是什么？ 这样做的道理是什么？ ．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东省青岛市平度市高二直升班上抽考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某同学设计了如图所示实验支架，支架的材料托中，放置了6块已编号的相同琼脂块．相邻两个琼脂块之间用不透水的云母片完全隔开．他将3个胚芽鞘尖端分别放置在实验支架材料托的琼脂块上（如图），将实验支架在黑暗条件下的水平地面上放置一段时间后移走胚芽鞘尖端．下列有关移走胚芽鞘尖端后琼脂块中生长素浓度的比较，正确的是（ ）

    A．a1＜a2 B．a3＞a2 C．a3=A3 D．A3＞a1

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东省青岛市平度市高二直升班上抽考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于群落的描述不准确的是（ ）

    A．水平结构上种群分布与土壤的湿度、光照强度及生物自身的生长特点有关

    B．同一时间栽培，长势相同的人工马尾松群落不存在垂直结构的分层现象

    C．自然群落往往是向物种丰富度越来越大的方向演替，而且种间关系越来越复杂

    D．沙丘上造林、沧海桑田等现象说明了人类活动可改变群落演替的方向和速度

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年辽宁省丹东市高二上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于植物激素调节及其类似物在农业生产实践上的应用，正确的是（ ）

    A．植物的顶端优势和向光性都体现生长素作用的两重性

    B．在扦插时，可用细胞分裂素处理插条以促进插条生根

    C．向日葵和番茄开花期间遇到连续阴雨天气，影响授粉，及时喷洒一定浓度的2，4﹣D，番茄产量影晌不大，向日葵产量下降

    D．移栽植物时剪去部分叶片，棉花摘心，培育无子番茄都与植物激素有关

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江西省鹰潭市高二上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于生态系统中信息传递的叙述，正确的是（ ）

    A．生态系统中的信息只能来源于同种或异种的生物

    B．植物生长素对植物生长的调节属于信息传递中的化学信息

    C．动物可通过特殊的行为在同种或异种生物间传递信息

    D．牧草生长旺盛时，为食草动物提供采食信息，这对食草动物有利，对牧草不利

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