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科学家在温室中进行大麦和燕麦的混种,在样方中以各种比例进行播种,从纯大麦到纯燕麦种子,在生长季末收获种子,计算大麦/燕麦的输入比率和输出比率,结果如下表.如果温室条件继续保持不变,任其连续繁殖多代,结果最可能是(  )
播种种子/(106粒?hm-2收获种子/(106粒?hm-2
大麦燕麦输入率大麦燕麦输出率
0.01.0-0162-
0.20.80.25421130.37
0.40.60.6781561.45
0.60.41.5098323.06
0.80.24.00105138.08
1.00-1230-
A、大麦将燕麦排挤掉
B、燕麦将大麦排挤掉
C、两者优势大致相当
D、不能确定
考点:种间关系
专题:
分析:通过分析表格就会很容易发现,当混合播种0.4的大麦和0.6的燕麦时,大麦的收获量远大于燕麦,说明二者在竞争中“大麦获胜”,如果在此基础上任其发展,若干年后,大麦数量将远远大于燕麦.
解答: 解;如果在温室中,混合播种50%的大麦和50%的燕麦,其他条件不变,任其发展,因为在大麦与燕麦的竞争中,大麦在竞争中占有优势,逐渐发展为优势种.
故选:A.
点评:本题的知识点是生物的竞争关系,分析表格中的数据判断出优势种是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示细胞内遗传信息表达的过程,根据所学的生物学知识回答:

(1)图2方框中所示结构可以相当于图1中的
 
(填序号);分析图2中应该包含了
 
种核苷酸.
(2)有一对氢键连接的脱氧核苷酸,已查明它的结构有1个腺嘌呤,则它的其他组成应是
 

(3)图1中以①的
 
为模板合成④的过程称为
 
,该过程中碱基互补配对的类型分别是
 
;以④为模板合成⑤物质的过程称为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

激素作为一种化学信使,能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞.如图表示影响血糖调节的因素及激素发挥作用的过程.有关叙述正确的是(  )
①“刺激X”最可能是血糖含量升高
②“刺激X”→①→下丘脑→②→胰岛A细胞是体液调节
③激素可以使靶细胞原有的生理活动发生变化
④靶细胞接受激素刺激后,促使肝糖原分解及非糖物质转化为血糖.
A、①②B、③④C、①③D、②④

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科目:高中生物 来源: 题型:

下图是由甲、乙、丙三个神经元(部分)构成的突触结构.神经元兴奋时,Ca2+通道开放,使Ca2+内流,由此触发突触小泡前移并释放神经递质.据图分析,下列叙述正确的是(  )
A、乙酰胆碱和5-羟色胺在突触后膜上的受体相同
B、若乙神经元兴奋,会引起丙神经元兴奋
C、若某种抗体与乙酰胆碱受体结合,不会影响甲神经元膜电位的变化
D、若甲神经元上的Ca2+通道被抑制,会引起乙神经元膜电位发生变化

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列各项不属于内环境成分的是(  )
A、抗体B、肾上腺素
C、红细胞D、神经递质

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科目:高中生物 来源: 题型:

镰刀形细胞贫血症患者因血红蛋白基因发生突变,导致血红蛋白的第六位氨基酸由谷氨酸变成缬氨酸.下列有关叙述不正确的是(  )
A、患者细胞中携带谷氨酸的 tRNA与正常人相同
B、患者红细胞中血红蛋白的结构与正常人不同
C、患者血红蛋白 mRNA的碱基序列与正常人不同
D、患者的致病基因通过控制酶的合成控制代谢

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科目:高中生物 来源: 题型:

反密码子是指(  )
A、DNA一端的3碱基
B、信使RNA分子一端的3个碱基
C、转运RNA分子一端的3个碱基
D、核糖体RNA分子一端的3个碱基

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科目:高中生物 来源: 题型:

匈牙利学者拜尔在1914年进行植物生长的实验研究时,曾在黑暗条件下,将切下的燕麦胚芽鞘顶部移到切口的一侧,胚芽鞘会向另一侧弯曲生长.这个实验主要证实(  )
A、顶端能产生某种影响物
B、合成影响物不需要光
C、尖端产生的“影响物”在其下部分布不均匀
D、使背光一侧“影响物”分布多

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科目:高中生物 来源: 题型:

动物体内既能贮存能量,又能减少热量散失的物质是(  )
A、纤维素B、脂肪C、淀粉D、糖元

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