分析 根据题意和图示分析可知:图示表示DNA分子片段复制的情况,其中a和d表示模板链,b和c表示新合成的子链,其中b和c的碱基序列可以互补.母链a和子链b、母链d和子链c形成两个新的DNA分子,可见DNA复制方式为半保留复制.
解答 解:(1)图中母链a和d称为复制过程中的模板.
(2)DNA复制的时期是减数第二次分裂间期和有丝分裂间期.
(3)分析得知,新合成的DNA分子中,A=T,G=C这个事实说明DNA的合成遵循碱基互补配对原则.为DNA 复制直接供能物质的主要来源的生理过程是细胞呼吸.
(4)15N标记的DNA分子,放在没有标记的培养基上培养,复制三次后标记的DNA分子占DNA分子总数的2÷8=$\frac{1}{4}$.
(5)DNA分子复制完毕后,新形成的DNA分子子链是和DNA母链之一完全相同.故选:B.
(6)由第(5)题可见,DNA分子复制又称为半保留复制.
故答案为:
(1)模板
(2)减数第二次分裂间期 有丝分裂间期
(3)碱基互补配对原则 细胞呼吸
(4)$\frac{1}{4}$
(5)B
(6)半保留
点评 本题结合DNA分子片段复制图,考查DNA复制的相关知识,意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞膜:脂质、糖类、蛋白质 | B. | 细胞壁:纤维素、果胶、肽聚糖 | ||
C. | 细胞骨架:蛋白质 | D. | 核糖体:蛋白质、核糖核酸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蝙蝠的“回声定位”这一物理信息使得蝙蝠能够捕食猎物,躲避敌害 | |
B. | 菊花接受的日照长短这一化学信息使得菊花能够适时开放 | |
C. | 信息传递在生态系统中可有利于种群的繁衍 | |
D. | 植物间也存在信息的传递 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 动物肺泡细胞吸收O2 | B. | 甘油分子进入人的皮肤细胞 | ||
C. | 衣藻细胞吸收SO42-的过程 | D. | 蔗糖通过植物细胞的细胞壁 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
细胞器 | 蛋白质(%) | 脂质(%) | 核酸(%) |
甲 | 67 | 28 | 少量 |
乙 | 59 | 40 | 0 |
丙 | 39 | 0 | 59 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②⑤⑥⑦⑧ | B. | 仅①②⑤⑥ | C. | ①②③④⑤⑥ | D. | 仅③④⑤⑥ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年甘肃省高三上第三次考试理科生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015春•杭州校级期末)红眼雌果蝇与白眼雄果蝇交配,子一代雌雄果蝇均为红眼,这些果蝇交配产生的子二代中,红眼雄果蝇占,白眼雄果蝇占,红眼雌果蝇占.下列叙述错误的是( )
A.红眼对白眼是显性
B.子二代红眼雌果蝇有两种基因型
C.眼色的遗传遵循分离规律
D.眼色和性别的遗传遵循自由组合规律
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