A. | 在夜间适当升高温度,可以提高温室蔬菜的产量 | |
B. | 水果贮存时充入N2和CO2的目的主要是抑制无氧呼吸,延长水果的贮存时间 | |
C. | 包扎伤口时,需选用松软的创可贴,其目的是防止厌氧菌大量繁殖 | |
D. | 提倡慢跑等有氧运动的原因之一是体内不会因剧烈运动产生大量的酒精对细胞造成伤害 |
分析 根据题意分析:低温、低氧可降低细胞的呼吸作用,减少有机物消耗,但干燥不利于蔬菜和水果的保鲜,因而需要保持环境湿润;厌氧菌在有氧条件下,其呼吸和繁殖会受到抑制;高等动物和人进行无氧呼吸时的产物是乳酸而不是酒精.明确知识点,梳理相关知识,根据选项描述结合基础知识做出判断.
解答 解:A、在夜间只能进行呼吸作用,不能进行光合作用,所以夜间适当降低温度,可以提高温室蔬菜的产量,A错误;
B、水果贮存时充入N2和CO2的目的主要是抑制有氧呼吸,减少有机物消耗,延长水果的贮存时间,B错误;
C、选用松软的“创可贴”包扎伤口,可使伤口处有较多的氧气,其目的是防止厌氧菌大量繁殖,C正确;
D、提倡慢跑等有氧运动的原因之一是体内不会因剧烈运动产生大量的乳酸对细胞造成伤害,D错误.
故选:C.
点评 本题考查呼吸作用原理的相关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ②可以用斐林试剂来鉴定,结果呈现紫色反应 | |
B. | 氧气可以通过自由扩散的方式自由进出这两种生物膜 | |
C. | 图B膜上的[H]主要来自于葡萄糖的分解过程,其反应速率受温度的影响 | |
D. | 这两种生物膜结构产生的ATP都可用于植物体的各项生命活动 |
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 具有黏性末端 | B. | 分子呈环状,便于限制酶切割 | ||
C. | 对宿主细胞的生存没有决定性作用 | D. | 分子小,能自主复制,有标记基因 |
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科目:高中生物 来源: 题型:实验题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 据图判断非糯性是显性性状 | |
B. | F2出现糯性和非糯性两种水稻的现象是性状分离 | |
C. | F1非糯性植株产生的雌雄配子比例为1:1 | |
D. | F1的所有个体自交产生的F2中,糯性水稻的比例是$\frac{5}{8}$ |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省盐城市高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015春•淮安期末)某科学家将花粉中引发过敏的蛋白质的基因导入水稻基因组中,培育出可预防过敏的转基因大米,并通过小鼠试验获得成功.以下有关说法合理的是( )
A.该转基因水稻的变异是基因重组的结果
B.小鼠食用这种转基因大米后能预防花粉过敏,是因为小鼠从大米中获得了过敏原
C.该水稻是否能抗过敏可通过运载体上的标记基因来检测
D.过敏反应一般是相同过敏原再次侵入机体时,存在于血清中的抗体作用于过敏原的结果
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省盐城市高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015春•淮安期末)如图为反射弧结构示意图,下列有关说法不正确的是( )
A.反射活动的完成必须通过反射弧来实现
B.当①处受刺激时,该处的膜电位表现为外正内负
C.②处的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的
D.由ABCDE组成了一个完整的反射弧
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省高一上期末理科生物试卷(解析版) 题型:综合题
(2015秋•长春校级期末)如图是有氧呼吸过程图解.请据图回答:
(1)依次写出1、2、3所代表的物质名称 , , .
(2)依次写出4、5、6所代表的能量多少 .
(3)有氧呼吸的主要场所是 ,进入该场所的呼吸底物是 (至少两种).
(4)人体红细胞内血红蛋白携带的O2进入组织细胞的线粒体内至少要通过 层生物膜.
(5)如果O2供应不足,则人体内C6H12O6的分解产物是 ,释放的能量 ,反应场所是 ,试写出反应式 .
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