蚯蚓是森林中的土壤动物之一，主要以植物的枯枝败叶为食。为探究蚯蚓对森林凋落物的作用，研究者做了相关实验。请回答下列问题：
(1)森林生态系统中的各种生物的集合称为___________________。
(2)研究者选择4个树种的叶片做了不同分解程度的处理，于6〜9月进行了室外实验。每种叶片置于两个盆中，与土壤混合均匀，将数目相等的蚯蚓置于其中饲养，统计蚯蚓的食物消耗量，结果如下表。
①实验所选择蚯蚓生长状况基本一致，其目的是为了___________________。
②据表分析，蚯蚓对半分解叶的消耗量明显____________(填“大于”或“小于”）未分解叶的消耗量，在不同叶片中，对__________最为喜好。由此说明_________和_________是影响蚯蚓摄食偏好的主要因素。
(3)依据上述实验分析，若在红松林和蒙古栎林中种植一些杨树，有利于增加_________的数量，增加整个生态系统的稳定性。
科目：高中生物 来源：2017届河南省商丘市高三下学期第三次模拟考试理科综合生物试卷（解析版） 题型：综合题
1910年摩尔根团队偶尔在一群红眼果蝇的染色体中发现了一只白眼雄果蝇，于是摩尔根等人做了如图1的实验。图2是雄性果蝇的染色体组成示意图，A、a表示位于染色体上的基因。基因A（长翅）对a（残翅）完全显性。请据图回答：
（1）当时摩尔根之所以选用果蝇为实验材料，是因为果蝇______（写出两条）。亲代那只白眼雄蝇的出现最可能是______的结果。
（2）摩尔根等人根据其他科学家的研究成果，对该实验结果提出了______的假说，为验证其假说，设计了测交方案对其进行了进一步的验证。结合当时实际分析，该测交方案应该是让F1中的_______果蝇与F2中的白眼果蝇交配。
（3）图2所示雄果蝇与一只残翅雌果蝇杂交，产生一只Ⅱ号染色体三体长翅雄果蝇。其基因组成可能为AAa或Aaa。AAa产生的原因为___________。
为确定该三体果蝇的基因组成，让其与残翅雌果蝇测交（假设染色体组成正常的配子均可育，染色体数目异常的配子50%可育）。
如果后代表现型长翅：残翅的比例为_______则该三体果蝇的基因组成为Aaa。
如果后代表现型长翅：残翅的比例为_______则该三体果蝇的基因组成为AAa。
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科目：高中生物 来源：2017届宁夏高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
当人吃了过咸的食物时，有关机体水分调节的顺序正确的是（ ）
①大脑皮层兴奋产生渴觉
②下丘脑渗透压感受器兴奋
③摄水量增加
④垂体释放抗利尿激素增加
⑤减少尿的排出
A. 
B. 
C. 
D. 
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科目：高中生物 来源：2017届河北省高三下学期第三次模拟考试理科综合生物试卷（解析版） 题型：综合题
回答下列有关生长素的问题：
(1)当植物表现出顶端优势时，顶芽产生的生长素运到相邻侧芽______________ (填“需要”或“不需要”)消耗ATP。
(2)下图是某学校高二学生根据西瓜受粉后，子房发育成果实的过程绘出的变化曲线(注：横坐标示实际天数，纵坐标示子房直径大小)，其中A曲线表示正常受粉情况下的记录。
请分析回答下列有关问题：
①受粉后与子房能发育成果实有关的主要激素是___________。曲线B下降的原因可能是雌蕊未__________，或者子房发育早期种子被虫蛀，使果实发育缺乏生长素而停止发育。
②对比曲线A和曲线B得出的结论是________________________。
(3)为研究根的向地生长与生长素和乙烯的关系，该兴趣小组又做了这样的实验：将该植物的根尖放在含不同浓度的生长素的培养液中，并加入少量蔗糖做能源。发现在这些培养液中出现了乙烯，且生长素浓度越高，乙烯的浓度也越高，根尖生长所受的抑制也越强。
①该实验的因变量是_____________和根的生长情况。
②为使实验严谨，还需要另设对照组，对照组的处理是将等量根尖放在___________________的培养液中，并加入等量量蔗糖做能源。
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科目：高中生物 来源：2017届河北省高三下学期第三次模拟考试理科综合生物试卷（解析版） 题型：选择题
下图表示细胞分裂和受精作用过程中核DNA含量和染色体数目的变化。据图分析，下列叙述正确的是
A. 图中a、c表示有丝分裂，b表示减数分裂
B. AC段和NO段形成的原因是DNA的复制
C. 基因的分离发生在GH段，基因的自由组合发生在LM段
D. GH段和OP段含有的染色体数目相同，且都含有同源染色体
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科目：高中生物 来源：2017届江西省赣州市高三第二次模拟考试理科综合生物试卷（解析版） 题型：选择题
端粒是染色体两臂末端由特定的DNA重复序列构成的结构，细胞分裂次数越多，其端粒“磨损”越多。端粒酶由RNA和蛋白质组成，该酶能结合到端粒上，以自身的RNA为模板合成端粒DNA的一条链。下列叙述正确的是
A. 大肠杆菌拟核的DNA中含有端粒
B. 正常人细胞的每条染色体两端都含有端粒DNA
C. 正常体细胞的端粒DNA随细胞分裂次数增加而变长
D. 端粒酶中的蛋白质含有DNA聚合酶
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科目：高中生物 来源：2017届天津市河北区高三总复习质量检测（二）生物试卷（解析版） 题型：综合题
科研人员以水稻幼苗为实验材料，在适合生长的氮浓度范围内，探究光照强度等环境因素适宜的条件下不同氮元素水平对水稻叶片光合作用的影响，实验结果如下表所示。
（1）光合色素分布在叶绿体的______上，其作用是_________。
（2）由表可知，随着氮素水平的增高，叶片净光合速率逐渐_______。高氮组与偏高氮组相比，其叶绿素含量相同，但高氮组叶片净光合速率高，原因最可能是_______。
（3）给该植物浇灌H2180，实验结果发现叶肉细胞中出现了（CH218O）。分析其最可能的转化途径：_______________。
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科目：高中生物 来源：2017届上海市静安区高三4月教学质量检测（二模）生物试卷（解析版） 题型：综合题
（三）回答下有关植物代谢的问题
如图为光反应过程模式图，字母表示物质。
1.图中的“某结构”是_____________；B为____________ F为____________
2.以浮游藻类为材料研究浮游藻类的光合作用，用如图光合测定装置测得浮游藻类细胞在不同条件下的净光合速率（指光合作用生成量 – 细胞呼吸量），用Pn表示。图2为不同NaHCO3浓度（pH8.5，25℃）条件下测得的Pn 曲线图。
图1装置是通过测量_______________变化量来表达光合作用速率指标的。
3.通过变换图中的光源设备，可研究以下哪些因素对光合作用的影响________（可多选）。
A. 光照强度 B. 光的颜色 C. 温度 D. 二氧化碳浓度
4.在测定不同光照对Pn的影响时，如不精准控制温度，则测得的光照与Pn的关系_________。
A. 正相关 B. 难以确定 C. 负相关 D. 无关
5.若在相应条件下测得呼吸速率为50μmolO2.mg-1ch.h-1,则图2横坐标数值为80时，真正的光合速率产生的O2量为____________μmolO2.mg-1ch.h-1。
6.由于弱碱性的藻类培养液中游离CO2浓度很低，藻光合作用主要通过胞内碳酸酐酶（CA）分解水中的HCO3-获得CO2。若图2数据在最适温度下测得，则在高NaHCO3浓度下，Pn不再增加的主要原因有_________。（可多选）
A. 光照强度没有达到最适值
B. 浮游藻类细胞内碳酸酐酶（CA）有限
C. 浮游藻类细胞内色素有限
D. 二氧化碳浓度不够
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科目：高中生物 来源：2017届北京市朝阳区高三第二次综合练习理科综合生物试卷（解析版） 题型：选择题
研究发现细胞中断裂的染色体片段由于在细胞分裂末期不能进入子细胞核，而形成了细胞核外的团块，称为微核。下列相关描述错误的是
A. 细胞分裂末期核膜将染色体包裹形成子细胞核
B. 微核不能进入细胞核可能是由于无纺锤丝牵引
C. 用光学显微镜不能观察到细胞中的微核
D. 形成微核的细胞发生了染色体结构变异
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