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下列关于胚胎干细胞的应用中,最具争议的是(  )
A、利用干细胞治疗疾病
B、加速改良和生产优良动物品种
C、骨髓移植
D、人胚胎干细胞克隆
考点:胚胎干细胞的研究与应用,生物技术中的伦理问题
专题:
分析:1、胚胎干细胞的主要用途是:
①可用于研究哺乳动物个体发生和发育规律;
②是在体外条件下研究细胞分化的理想材料.ES细胞在饲养层细胞上或在添加抑制因子的培养液中,能够维持不分化的状态.在培养液中加入分化诱导因子,如牛黄酸、丁酰环腺苷酸等化学物质时,就可以诱导ES细胞向分化,这为揭示细胞分化和细胞凋亡机理提供了有效的手段;
③可以用于治疗人类的某些顽疾,如帕金森综合症、糖尿病、老年痴呆症、肝衰竭、新衰竭、成骨不良;
④培育各种组织器官,用于器官移植,解决供体器官不足和器官移植后免疫排斥的问题.
2、有关克隆人的争论:
1)有人认为:社会应该允许科学家研究克隆人,伦理道德观念可以改变;
2)伦理学家:克隆人严重违反人类伦理道德,是克隆技术的滥用;是在人为制造不健全的人;
3)生物学家:克隆技术尚不成熟,可能克隆出严重生理缺陷的孩子;
4)坚持做克隆人的科学家:技术性问题可通过胚胎分级、基因诊断和染色体检查等得到解决;
5)中国政府:禁止生殖性克隆人,坚持四不原则(不赞成、不允许、不支持、不接受任何生殖性克隆人实验),不反对治疗性克隆人.
解答: 解:A、利用干细胞治疗疾病是对人类有利的,不具有争议,A错误;
B、加速改良和生产优良动物品种是对人类有利的,不具有争议,B错误;
C、骨髓移植可治疗某些疾病,不具有争议,C错误;
D、人早期胚胎的研究和克隆,可能导致克隆人的出现,因而人胚胎干细胞克隆最具争议,D正确.
故选:D.
点评:本题考查胚胎干细胞的研究和应用、生物技术中的伦理问题,要求考生识记胚胎干细胞的来源、特点及应用;了解生物技术中的伦理问题,能根据题干要求作出准确的判断,属于考纲识记和理解层次的考查.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

生命活动中,酶是不可缺少的生物催化剂,以下四种酶的作用对象分别是(  )
①肽酶      ②过氧化氢酶       ③纤维素酶      ④ATP水解酶.
A、肽键、过氧化氢、细胞壁、高能磷酸键
B、过氧化氢、肽键、细胞壁、磷酸基团
C、肽键、碱基间氢键、原生质层、ADP
D、蛋白质、过氧化氢、细胞膜、脱氧核苷酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

图中,曲线Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别表示某野生动物种群数量超过环境容纳量后,其未来种群数量变化三种可能的情况.
(1)图中曲线
 
说明该种群对其栖息地的破坏程度较轻.当曲线Ⅲ趋近于零时,对该动物种群已不宜采取
 
 保护的措施.
(2)若图中物种为食草动物,当看到青草明显减少时,部分个体会另觅取食地,这体现了生态系统的
 
 的功能.
(3)若图中物种处于最高营养级,当其数量下降,且其他条件不变时,流向该营养级其他物种的能量会
 

(4)人类对野生动物栖息地的过度利用也会导致出现图中的三种情况.16世纪以来,世界人口表现为“J”型增长,因此需控制“J”型增长数字方程式中
 
 参数,以实现人口和野生动物资源的协调发展.

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科目:高中生物 来源: 题型:

2009年1月23日美国杰龙生物医药公司宣布,该公司利用人胚胎干细胞医治脊髓损伤病人的试验已获得美国食品和药物管理局的批准.这是美国药管局首次批准将胚胎干细胞用于人体疾病治疗试验.如图是干细胞的培养过程,下列相关说法错误的是(  )
A、④过程需要经过用物理或化学方法激活受体细胞、胚胎培养
B、经过⑥过程形成的细胞中含有全部的遗传信息,且全部能够得以表达
C、⑤过程分离出的细胞群是胚胎干细胞
D、由图可知利用胚胎干细胞可以培育出用于移植的细胞、组织、器官

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科目:高中生物 来源: 题型:

如表是植物组织培养时,相关激素的使用情况及实验结果.下列叙述错误的是(  )
激素使用情况实验结果
先使用生长素,后使用细胞分裂素有利于细胞分裂,但细胞不分化
先使用细胞分裂素,后使用生长素细胞既分裂也分化
同时使用,且比例适中促进愈伤组织的形成
同时使用,且生长素用量较高有利于根的分化、抑制芽的形成
同时使用,且细胞分裂素用量较高有利于芽的分化、抑制根的形成
A、从表中信息可知,不同激素的使用顺序影响植物细胞的发育方向
B、从表中信息可知,不同激素用量比例影响植物细胞的发育方向
C、在植物组织培养中,生长素的主要作用是促进细胞的生长、分裂和分化
D、在生长素存在的情况下,细胞分裂素的作用呈现减弱趋势

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科目:高中生物 来源: 题型:

据美国全国广播公司2013年8月28日报道,奥地利科学家已经使用干细胞在实验室中培育出微型人脑.科研人员选取人类胚胎干细胞或成人皮肤细胞,将其培育成神经干细胞,再放入特制的凝胶中,引导组织进一步生长.这个豌豆大小的组织已经达到9周胎儿大脑的发育水平,但尚不能独立思考.下列相关描述,不正确的是(  )
A、由成人皮肤细胞培育成微型人脑,体现了细胞的全能性
B、由成人皮肤细胞培育出微型人脑过程中,既有分裂又有分化
C、若培育过程中出现细胞凋亡,这是由基因决定的
D、若培育过程中出现癌变,则细胞膜的成分会改变,如出现甲胎蛋白

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科目:高中生物 来源: 题型:

动、植物细胞在有氧呼吸和无氧呼吸的过程中都能产生的化合物是(  )
A、水和ATP
B、CO2和ATP
C、丙酮酸和ATP
D、酒精和乳酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

在棉花种植过程中,农民会适时摘除棉花顶芽,其目的是(  )
A、促进向光生长
B、解除顶端优势
C、促进细胞分裂
D、促进棉花生根

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科目:高中生物 来源: 题型:

生物多样性是人类赖以生存和发展的基础,是人类及其子孙后代共有的宝贵财富.下列说法错误的是(  )
A、基因重组是形成生物多样性的重要原因
B、外来物种的入侵是我国生物多样性减少的主要原因
C、就地保护的主要措施是建立自然保护区和国家公园
D、生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性

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