科目:高中生物 来源: 题型:
A、①与唾液淀粉酶的加工有关 |
B、②与细胞板的形成有关 |
C、③膜上无ATP合成酶镶嵌 |
D、④膜上有ATP合成酶镶嵌 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、2:1 |
B、9:3:3:1 |
C、4:2:2:1 |
D、1:1:1:1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、甲病的遗传方式为常染色体隐性遗传 | ||
B、乙病的遗传方式为伴X染色体隐性遗传 | ||
C、Ⅰ-1的基因型和Ⅲ-1的基因型不相同 | ||
D、如果Ⅲ-2与Ⅲ-3婚配,则他们的后代同时患有两种病的概率为
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、上面代表细胞内或细胞外 |
B、b表示自由扩散,可以表示氧气的运输方式 |
C、a和e所需能量主要来源于线粒体 |
D、e可以代表丙酮酸的运输情况 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图中g可以利用h释放的CO2 |
B、该图不够完整,缺少细胞核等结构 |
C、图中c指细胞膜,f指细胞器,e是细胞质 |
D、图中d的成分是可能是纤维素和果胶 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、观察线粒体,口腔上皮细胞中线粒体呈现蓝绿色,而细胞质接近无色 |
B、观察细胞中的脂肪,把苏丹Ⅲ染液滴到载玻片的花生子叶薄片上,并用清水洗去浮色 |
C、观察植物细胞的有丝分裂实验步骤:制片-解离-漂洗-染色-观察 |
D、观察DNA、RNA在细胞中的分布实验步骤:制片-水解-染色-冲洗-观察 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、来自父方的染色单体与来自母方的染色单体之间发生了交叉互换 |
B、B与b的分离发生在减数第一次分裂 |
C、A与a的分离仅发生在减数第一次分裂 |
D、A与a的分离可能发生在减数第二次分裂 |
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