A. | 沃森和克里克采用建构物理模型的方法,对DNA衍射图谱进行研究最终确认了DNA分子是双螺旋结构 | |
B. | 萨顿采用了假说-演绎的方法,对基因和染色体的行为进行了研究最终确认了基因位于染色体上 | |
C. | 格里菲思用放射性同位素标记法进行了肺炎双球感染小鼠的实验,并提出在被加热杀死的S型细菌中必然含有某种“转化因子” | |
D. | 摩尔根运用了类比推理的方法进行果蝇杂交实验,找到基因在染色体上的实验证 |
分析 1、肺炎双球菌转化实验包括格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验,其中格里菲斯体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”,能将R型细菌转化为S型细菌;艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质.
2、沃森和克里克用建构物理模型的方法研究DNA的结构.
3、萨顿运用类比推理的方法提出基因在染色体的假说,摩尔根运用假说演绎法证明基因在染色体上.
解答 解:A、沃森和克里克采用建构物理模型的方法,对DNA衍射图谱进行研究最终确认了DNA分子是双螺旋结构,A正确;
B、萨顿采用类比推理法,对基因和染色体的行为进行了研究,提出了基因位于染色体上的假说,B错误;
C、格里菲思肺炎双球菌转化实验中并没有采用放射性同位素标记法,C错误;
D、摩尔根运用了假说演绎法进行果蝇杂交实验,最终证明基因位于染色体上,D错误.
故选:A.
点评 本题考查人类对遗传物质的探究历程,对于此类试题,需要考生掌握不同时期不同科学家进行的实验过程、采用的实验方法、观察到的实验现象及得出的实验结论等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③ | B. | ②③④ | C. | ①②④ | D. | ①②③④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②④ | B. | ② | C. | ①② | D. | ②④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 数目增加,因而不能形成正常的卵细胞 | |
B. | 数目减少,因而不能形成正常的卵细胞 | |
C. | 联会紊乱,因而不能形成正常的卵细胞 | |
D. | 结构改变,因而不能形成正常的卵细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2016届黑龙江哈六中高三下押题卷(一)理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列与生物遗传有关的叙述,正确的是
A.基因型为Aa的个体连续自交3代后,子代中隐性性状个体所占的比例为3/8
B.已知黑斑蛇与黄斑蛇杂交,F1既有黑斑蛇又有黄斑蛇,若F1黑斑蛇自由交配,F2中有黑斑蛇和黄斑蛇,数量之比约为3︰2,仍可据此判断蛇斑的显隐性
C.基因分离定律的实质表明,基因型为Bb的动物,在其精子形成的过程中,基因B与B分开发生在次级精母细胞形成精细胞时
D.让基因型为DD、dd的豌豆自由交配,须在开花前除去母本的雌蕊,人工授粉后再套袋
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西省太原市高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
有关真核细胞DNA复制和转录这两种过程的叙述,错误的是
A.两种过程都可在细胞核中发生 B.两种过程都有酶参与反应
C.两种过程都以脱氧核糖核苷酸为原料 D.两种过程都以DNA为模板
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