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关于生物体内水和无机盐的叙述,不正确的是

A.体内参与运输营养物质和代谢废物的水是自由水

B.某些无机盐(矿质离子)是组成ATP、RNA和纤维素的必需成分

C.生物体内无机盐浓度的大小会影响细胞的吸水或失水

D.自由水与结合水的比例随生物个体代谢的强弱而变化

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖北省高二上开学考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关人体免疫的叙述,不正确的是

A.吞噬细胞吞噬病菌属于非特异性免疫,摄取和处理抗原属于特异性免疫

B.吞噬细胞、B细胞、T细胞、浆细胞和记忆细胞都能识别各种抗原

C.清除外来物质属于免疫系统的防卫,清除癌细胞属于免疫系统的监控和清除

D.先天胸腺发育不良会导致免疫缺陷病,影响全部细胞免疫和部分体液免疫

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科目:高中生物 来源:2017届广东省汕尾市高三第一次周考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图所示为来自同一人体的4种细胞,下列叙述正确的是

A.因为来自同一人体,所以各细胞中的DNA含量相同

B.因为各细胞中携带的基因不同,所以形态、功能不同

C.虽然各细胞大小不同,但细胞中含量最多的化合物相同

D.虽然人体很多细胞的生理功能不同,但吸收葡萄糖的方式相同

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年新疆库尔勒市高二上学期分班考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列说法有几项是正确的是( )

①酶都是蛋白质

②酶是活细胞产生的,只能在生物体内发挥催化作用

③酶的活性随着温度升高而不断提高

④每一种酶只能催化一种或一类物质的化学反应

A.1项 B.2项 C.3项 D.4项

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年新疆库尔勒市高二上学期分班考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

图为细胞核的结构模式图,下列关于其结构和功能的叙述中错误的是( )

A.①与细胞膜、细胞器膜等共同构成生物膜系统

B.②是遗传物质的载体,能被碱性染料染色

C.③是核仁,是细胞代谢和遗传的控制中心

D.④是核孔,能实现核质之间频繁的物质交换

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年新疆库尔勒市高二上学期分班考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

在生物体内含量极少,但必不可少的化学元素有

A.Fe Mn Zn Mg B.Zn Cu Mn Ca

C.H O Na Mg D.Zn Mn Cu Fe

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科目:高中生物 来源:2017届云南、四川、贵州三省高三上学期百校大联考生物试卷(解析版) 题型:综合题

[生物一选修1:生物技术实践]淀粉分解菌是能分解淀粉的一类微生物,在自然条件下,淀粉分解菌和其他各种细菌混杂生活在土壤中。某实验小组利用培养基将土壤中的淀粉分解菌筛选出来,回答下列问题:

(1)将土壤中的淀粉分解菌筛选出来的培养基应添加 作为唯一的碳源,此外还需要添加的成分有

(2)稀释涂布平板法可用于微生物的接种和计数,该实验小组将样液分别稀释了10倍、 102倍、103倍、104倍,然后将102倍、103倍、104倍的稀释液分别涂布在不同的平板上,涂布多个稀释倍数的稀释液的目的是 。若有三个平板均涂布了稀释倍数为103倍的稀释液1 mL,分别形成了 68、70和72个菌落,则原样液体中每毫升含有淀粉分解菌 个,该方法测量值一般比实际值

(3)涂布一段时间后,待长出菌落后可向培养基中滴入 ,挑取有明显淀粉分解圈的单菌落,一般来说,淀粉分解圈越大,则淀粉分解菌分解淀粉的能力越

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科目:高中生物 来源:2017届云南、四川、贵州三省高三上学期百校大联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图是科研小组以野生的草莓种子(aa)为材料培育抗虫(基因B)草莓无子新品种的过程,下列分析不正确的是

A.②过程可能发生了基因突变

B.③⑦过程可使用秋水仙素

C.个体AAA的两个亲本是同一物种

D.⑥过程得到的个体含有三个染色体组

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科目:高中生物 来源:2017届新疆生产建设兵团二中高三上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

中国女科学家屠呦呦获2015年诺贝尔生理学奖或医学奖。她研制的抗疟药青蒿素挽救了数百万人的生 命。青蒿素是从植物黄花蒿的组织细胞中所提取的一种代谢产物,其作用方式目前尚不明确,推测可能是作用于疟原虫的食物泡膜,从而阻断了营养摄取的最早阶段,使疟原虫较快出现氨基酸饥饿,迅速形成自噬泡,并不断排出虫体外,使疟原虫损失大量胞浆而死亡。下列论述不正确的是

A.疟原虫对外界食物的获取方式主要是胞吞,体现了细胞膜的流动性

B.细胞质是细胞代谢的主要场所,如果大量流失,甚至会威胁到细胞生存

C.疟原虫寄生在寄主体内,从生态系统的成分上来看,可以视为分解者

D.在植物黄花蒿中提取青蒿素治疗疟疾二这体现了生物多样性的直接使用价值

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