A、组织液是组织细胞进行正常生命活动和代谢的主要场所 |
B、HIV在人体内环境中不能增殖,但能破坏人体体液免疫过程 |
C、激素在体液的运输下到达各组织细胞并发挥调节作用 |
D、内环境成分影响细胞代谢,但细胞代谢不影响内环境成分 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、果糖和葡萄糖 | B、纤维素 |
C、氨基酸和核苷酸 | D、脂肪酸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、该模型能解释酶的催化具有专一性,其中a代表麦芽糖酶 |
B、限制f~g段上升的原因是酶的数量,故该实验中“麦芽糖酶的量”是无关变量 |
C、如果温度升高或降低5℃,f点都将下移 |
D、可用本尼迪特试剂鉴定麦芽糖酶是否完成对麦芽糖的催化分解 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、兴奋从细胞B传到细胞D,存在化学信号与电信号的转换 |
B、从a处切断神经纤维,刺激b处,效应器能产生反射活动 |
C、刺激皮肤细胞A,电流计指针将发生两次方向相反的偏转 |
D、神经元静息时,细胞膜主要对K+有通透性以维持电位差 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、云杉根的分泌物使玫瑰不能很好地生长 |
B、当日照达到一定时长时植物才能够开花 |
C、水稻和稗草争夺阳光 |
D、蝙蝠通过自身发出的声波,对被捕食者进行“回声定位” |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、OMP和胰岛素都在细胞内的核糖体中合成 |
B、和胰岛素一样,OMP即能通过注射也能口服来发挥作用 |
C、OMP具有调节代谢的功能,其调节机制也有反馈调节 |
D、过量的OMP使原癌基因被激活,属于化学致癌因子 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、A为蛋白质分子 |
B、C为多肽,其基本单位是氨基酸 |
C、在作为载体时A一般需要通过变形 |
D、B为磷脂双分子层,为细胞膜的基本支架 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、保持生物群落的单一性 |
B、使物质和能量尽快地流动 |
C、保持生态平衡 |
D、调整能量在生态系统中的流动方向 |
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