练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    10．蛋白质、纤维素和DNA都有的元素是（　　）
    A．C、H、OB．C、H、O、NC．C、H、O、N、P、MgD．C、H、O、N、P、S

    分析 糖类的元素组成：只有C、H、O；
    脂质的元素组成：主要含C、H、O，有的含有N、P；
    蛋白质的元素组成：主要为C、H、O、N，也含有少量P、S；
    核酸的元素组成：C、H、O、N、P．

    解答 解：蛋白质，构成元素有：C H O N，有的含有S；
    纤维素为多糖，构成元素有：C H O；
    DNA为脱氧核糖核酸，构成元素有：C H O N P．
    所以都含有的元素为：C H O
    故选：A．

    点评 本题考查了组成生物体化合物的元素组成，考生首先要识记相关化合物的元素组成，同时明确淀粉酶的化学本质，进而确定答案．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．把燕麦幼苗放在硬纸盒里培养，盒壁上穿一个小孔透过阳光，几天后幼苗的胚芽鞘弯向光源生长；胚芽鞘尖端套以锡箔小帽，在上述条件下培养，胚芽鞘直立生长；胚芽鞘下部裹以锡箔，露出尖端，在上述条件下培养，胚芽鞘弯向光源生长；切去胚芽鞘的尖端，在上述条件下培养，胚芽鞘不弯向光源，几乎不生长．这个实验说明（　　）
    A．感受光刺激的部位是整个胚芽鞘，胚芽鞘的生长和弯向光源必须要有尖端
    B．感受光刺激的部位是胚芽鞘的尖端，胚芽鞘的生长和弯向光源必须要有尖端
    C．感受光刺激的部位是胚芽鞘的尖端，胚芽鞘的生长和弯向光源不一定要有尖端
    D．感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端的下面一段，胚芽鞘的生长和弯向光源必须要有尖端

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．提取鼠肝脏细胞的线粒体为实验材料，向盛有线粒体的试管中注入丙酮酸时，测得氧的消耗量较大；当注入葡萄糖时，测得氧的消耗量几乎为零；同时注入细胞质基质和葡萄糖时，氧消耗量又较大．对上述实验结果的解释不正确的是（　　）
    A．葡萄糖分解成丙酮酸是在细胞质基质中完成的
    B．有氧呼吸中，水的参与和生成都是在细胞质基质中进行的
    C．丙酮酸彻底分解和水的生成过程都是在线粒体内进行的
    D．在线粒体内不能完成葡萄糖的分解，但能完成丙酮酸的分解

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．下面是《观察DNA和RNA在细胞中分布》的实验有关描述，正确的是（　　）
    A．健那绿使DNA呈现绿色，吡罗红使RNA呈现红色
    B．本实验中，盐酸的作用是水解DNA
    C．在使用显微镜观察时，应先用低倍镜观察，选择染色均匀、色泽浅的区域移至视野的中央，调节清晰后，再换用高倍镜观察
    D．该实验结论：DNA只分布在细胞核中，RNA只分布在细胞质中

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．如图为人体的两种重要化合物A与B的化学组成关系，相关叙述中正确的是（　　）
    A．a的种类约有20种，b的种类有8种
    B．A的种类在神经细胞与表皮细胞中相同，B则不同
    C．B是人的遗传物质
    D．A的种类在人体不同体细胞中不同的根本原因是B不同

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列说法错误的是（　　）
    A．人体热量的来源主要是细胞中有机物的氧化放能
    B．人体热量的散出主要通过汗液的蒸发、皮肤内毛细血管的散热
    C．体温高于正常体温时，机体产热减少、散热增多
    D．体温低于正常体温时，机体只通过下丘脑发出的神经调节，增加机体产热，维持体温

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．如图表示某生物细胞减数分裂时，两对配对的染色体之间出现异常的“十字型结构”现象，图中字母表示染色体上的基因，数字代表染色体．据此所作推断中正确的是（　　）
    A．该图中有四条染色单体，且非姐妹染色单体间发生了片段互换
    B．此种异常源于染色体的结构变异
    C．在随后的过程中，1与3或4之间将发生自由组合
    D．该生物基因型为HhAaBb，一定属于二倍体生物

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．如图是人体对水的摄入、吸收、分泌和排出的示意图，其中⑤表示物质氧化分解产生水的过程．请据图回答：

    （1）胃肠道的水分通过①渗透方式进行内环境．
    （2）内环境的水分通过②消化液的形式进人胃肠道内．
    （3）内环境的水分通过滤过作用成为原尿的主要成分，其中大部分的水分又通过④重吸收作用进入内环境．
    （4）内环境的水分通过皮肤的汗腺结构排出体外．
    （5）若某人长期营养不良，血浆中蛋白质降低，会引起组织液增多，其结果将会引起组织水肿．
    （6）激素调节的特点微量高效，通过体液运输作用于靶器官靶细胞．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年甘肃兰州一中高一下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列说法错误的是（ ）

    ①正常情况下，生物体的根本能源、主要能源物质、储备能源物质、直接能源物质分别是光能、糖类、蛋白质、ATP

    ②用18O标记氧气，供给有氧呼吸，发现在产生的水中含18O

    ③有氧呼吸、无氧呼吸和光合作用过程中都有能量的转化，但是只有绿色植物可以利用光能

    ④水果储藏在完全无氧的环境中，可将损失减小到最低程度

    ⑤同一个体内各类活细胞所含的酶种类和数量相同

    ⑥动物和人体内，形成ATP的途径主要是呼吸作用

    ⑦每克脂肪氧化放能多于每克糖类的主要原因是脂肪分子中含氧比例高

    A．①④⑥⑦ B．①③④⑤⑦ C．①③⑤ D．④⑤⑥⑦

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案