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狼寻着兔留下的气味捕食,兔依据狼的气味和行为特征躲避猎捕。这说明(   )

A.生命活动必须依靠信息的传递            B.信息传递能够调节生物的种间关系

C.所有生物都有信息传递                      D.信息传递具有普遍性和多样性

 

【答案】

B

【解析】由题意可知信息传递能够调节生物的种间关系。

 

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:山东省济宁市微山一中2011-2012学年高二3月月考生物试题 题型:013

狼寻着兔留下的气味捕食,兔依据狼的气味和行为特征躲避猎捕。这说明

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A.生命活动必须依靠信息的传递

B.信息传递能够调节生物的种间关系

C.所有生物都有信息传递

D.信息传递具有普遍性和多样性

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科目:高中生物 来源:2013届安徽省高二3月联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

狼寻着兔留下的气味捕食,兔依据狼的气味和行为特征躲避猎捕。这说明

A.生命活动必须依靠信息的传递           B.信息传递能够调节生物的种间关系

C.所有生物都有信息传递                            D.信息传递具有普遍性和多样性

 

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科目:高中生物 来源:2013届江苏省高二上学期第二次月考生物文科试卷 题型:选择题

狼寻着兔留下的气味捕食,兔依据狼的气味和行为特征躲避猎捕。这说明

A.生命活动必须依靠信息的传递           B.信息传递能够调节生物的种间关系

C.所有生物都有信息传递                            D.信息传递具有普遍性和多样性

 

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年山东省济宁市微山一中高二3月月考生物试卷(带解析) 题型:单选题

狼寻着兔留下的气味捕食,兔依据狼的气味和行为特征躲避猎捕。这说明(   )

A.生命活动必须依靠信息的传递B.信息传递能够调节生物的种间关系
C.所有生物都有信息传递D.信息传递具有普遍性和多样性

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