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【题目】人体内存在由非糖物质转化为葡萄糖的糖异生途径,研究发现PEPCKI是糖异生的一种关键性酶,其作用过程如图所示.下列推测不合理的是(  )

A.胰高血糖素可能与细胞内PEPCKI的活性表达有关

B.细胞中PEPCKI浓度过高可能导致糖尿病的发生

C.抑制PEPCKI乙酰化为治疗和预防糖尿病提供可能

D.血糖浓度升高会导致糖异生速率下降,属于反馈调节

【答案】C

【解析】

糖尿病的原因是由于胰岛B细胞受损导致胰岛素分泌不足,使人得血糖过高,从而导致尿液中含糖。

据图通过促使PEPCKI酶活性的降低即促进PEPCKI乙酰化,从而加速PEPCKI的水解,使糖异生途径受阻,可以达到治疗和预防糖尿病的目的。

A、胰高血糖素能使非糖物质转化为葡萄糖,而PEPCKI能使糖异生为葡萄糖,所以胰高血糖素可能与PEPCKI在细胞内的活性表达有关,A正确;

B、细胞中PEPCKI 浓度过高会导致血糖浓度过高,可能会导致糖尿病发生,B正确;

C、加快PEPCKI乙酰化可以为预防和治疗糖尿病提供可能,C错误;

D、血糖浓度升高后通过促进PEPCKI乙酰化从而抑制糖异生作用,该过程属于负反馈调节,D正确。

故选C

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如下图所示,a、b、c为对胚芽鞘进行不同处理的实验,d为一植株被纸盒罩住,纸盒的一侧开口,有单侧光照,下列对实验结果的描述,正确的是(  )

A. a、b向光弯曲生长,c背光弯曲生长

B. a直立生长,b、c向光弯曲生长

C. d中如果固定植株,旋转纸盒,一段时间后,植株向左弯曲生长

D. d中如果将纸盒和植株一起旋转,则向盒开口方向生长

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为了探究生长素的作用,将去尖端的玉米胚芽鞘切段随机分成两组,实验组胚芽鞘上端一侧放置含有适宜浓度IAA的琼脂块,对照组胚芽鞘上端同侧放置不含IAA的琼脂块,两组胚芽鞘下段的琼脂块均不含IAA。两组胚芽鞘在同样条件下,在黑暗中放置一段时间后,对照组胚芽鞘无弯曲生长,实验组胚芽鞘发生弯曲生长,如图所述。根据实验结果判断,下列叙述正确的是( )

A. 胚芽鞘b侧的IAA含量与b'侧的相等

B. 胚芽鞘b侧与胚芽鞘c侧的IAA含量不同

C. 胚芽鞘b'侧细胞能运输IAAc'侧细胞不能

D. 琼脂块d'从a'中获得的IAA量小于a'的输出量

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】分析有关人体内环境稳定的资料,回答问题.如图为体温调节机制部分示意图.字母代表器官.

1)人剧烈运动时体温会升高,此时产热的器官主要是__,散热方式以__为主.

2)图中表示肾上腺的是__(用字母表示).F代表__;甲状腺能参与体温调节,是因为__

3)每年108日是我国的高血压日.成年人在安静状态下,动脉收缩压高于140mmHg,舒张压持续超过__,即认定为高血压.

4)当人体失血过多,动脉血压突然降低,在这种应急状态下人体出现的反应是__

A.副交感神经兴奋,心排血量增加

B.交感神经兴奋,血管收缩,外周阻力增大

C.交感神经抑制,心排血量增加,血管收缩

D.副交感神经兴奋,血管舒张,血流加快

如表是甲、乙两人的血脂检验报告单中4项检测指标的数据.

参考值

总胆固醇

3.606.50mmol/L

5.70

7.80

甘油三酯

0.451.18mmol/L

2.63

14.65

高密度脂蛋白

0.901.68mmol/L

1.16

0.85

低密度脂蛋白

2.844.10mmol/L

5.01

4.02

5)根据表中数据分析,甲可能患__血症;乙的总胆固醇高,原因可能是__

A.甘油三酯含量高 B.高密度脂蛋白含量低

C.运送胆固醇至肝脏受阻 D.运送甘油三酯至血液顺畅.

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【题目】血糖平衡的调节是动物和人体生命调节的一部分,是维持内环境稳态的重要条件。如 图为人体血糖调节的示意图,XY Z 表示信息分子,回答下列问题。

1)图中的信息分子 Y ______________ ,信息分子 X ______________ ,能_____,从而_____(降低、升高)血糖浓度。信息分子 Z 要作用于肝脏,促进贮存的_________水解为葡萄糖。

2)机体产生的某些破坏性抗体与细胞表面的受体结合导致受体被破坏,若受体 4 被抗 体结合,会导致血糖浓度_____(填升高”“降低”“不变),这种病属于_______________病,______________ (能、不能)通过注射胰岛素进行治疗。

3)胰岛素能通过作用于下丘脑神经元来抑制胰高血糖素的分泌。为验证此现象将小鼠 随机分成两组,实验组在其下丘脑神经元周围施加适量的胰岛素,对照组施加______________________________,测定并比较施加试剂前后血液中_____________________________

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【题目】下图表示孟德尔杂交实验过程操作及理论解释,下列选项描述错误的是(  )

A.1①和②的操作不能同时进行,②操作后要对母本套袋处理

B.2揭示了基因分离定律的实质,是孟德尔假说演绎的核心内容

C.3为测交实验遗传图解

D.2揭示了减数分裂过程中,伴随同源染色体12的分离,等位基因Dd也随之分离,进入不同的配子

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【题目】某种蝴蝶紫翅(Y)对黄翅(y)是显性,绿眼(G)对白眼(g)为显性,两对基因分别位于两对同源染色体上,生物小组同学用紫翅绿眼和紫翅白眼的蝴蝶进行杂交,F1出现的性状类型及比例如下图所示。下列说法错误的是

A.F1 中紫翅绿眼个体自交(基因型相同个体间的交配),相应性状之比是15531

B.F1中紫翅白眼个体自交(基因型相同个体间的交配),其中纯合子所占比例是2/3

C.F1中紫翅绿眼个体与黄翅白眼个体交配,则后代相应的性状之比是4211

D.F1中紫翅白眼个体自由交配,其后代纯合子所占比例是5/9

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【题目】锌指核酸酶(ZFN)是由锌指蛋白(Zn)与核酸内切酶(FokI)组成的融合蛋白.每个FokI单体与3个锌指蛋白单元相连,构建一个ZFN.通过3Zn的组合可构建识别不同序列的ZFN.当2ZFN的识别位点相距恰当的距离时,2ZFN就形成二聚体产生酶切功能.图1表示锌指核酸酶的作用过程,其中虚线段之间为6个碱基对.

1)据图1分析,在锌指核酸酶中,识别特定核酸位点的结构是_____,切断相邻核苷酸之间化学键的结构是_____

2)据图1分析,一个ZFN单体能识别_____个碱基的特定序列,图1中的2ZFN单体识别的碱基序列_____(相同/不相同).

双链DNA分子中常存在48对碱基序列,呈旋转对称回文结构.不同的回文结构能被不同的限制酶识别并切割,如下表所示.回文序列也可通过构建相应的锌指核酸酶进行切割.图2为一段已知的碱基序列.

表:识别的回文序列及切割位点

限制酶

BamH

Hind

EcoR

Sma

识别的回文序列及切割位点

3)表中能够对图2序列进行切割的酶是__,并将该限制酶切割所产生的末端序列在下边方框中补充完整___.若要得到相同的末端,所构建的ZFN链上的识别序列是_____(从左到右书写).

4)理论上,通过不同锌指蛋白单元的组合,ZFN可以酶切DNA片段上任意的部位.那么理论上一个锌指蛋白单元有_____种,由其构成的ZFN_____种.

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为人体体液免疫的部分过程示意图,有关叙述不正确的是

A. 图中吞噬细胞、T细胞、B细胞均具有识别功能

B. M细胞被同种抗原再次刺激时可增殖分化形成 E细胞

C. E细胞接触被抗原入侵的靶细胞,可导致靶细胞裂解

D. 体液免疫也能对侵入人体的病毒发挥相应的作用

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同步练习册答案