【题目】下列有关实验课题与相应方法的叙述,错误的是( )
A.细胞膜的制备利用蒸馏水使哺乳动物成熟的红细胞吸水涨破
B.观察脂肪颗粒先用苏丹Ⅲ染液染成橘黄色,再用显微镜观察
C.观察线粒体利用甲基绿染液将线粒体染成绿色,再用显微镜观察
D.研究分泌蛋白的合成与分泌,利用了放射性同位素标记法
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【题目】抗凝血酶Ⅲ蛋白是一种血浆糖蛋白,临床上主要用于血液性疾病的治疗。凝乳酶是奶酪生产中的关键性酶。下列是生产这两种酶的相关思路,请回答下列问题:
(1)图1为通过培育转基因奶牛获得抗凝血酶Ⅲ蛋白的流程。
①图中过程a指的是利用________法将目的基因导入受精卵,受体细胞不选用体细胞的理由是___________________________________________________________________________。
②在胚胎移植前,需进行____________,目的是确定要培育的个体能产奶。
③可采用________法来鉴定牛奶中是否含有抗凝血酶Ⅲ蛋白。
(2)从牛胃液中分离得到的凝乳酶以其催化能力强而被广泛应用,研究人员运用基因工程技术,将编码该酶的基因转移到了微生物细胞中。
①从牛胃细胞中提取mRNA,再通过________形成cDNA。以此cDNA为模板通过PCR扩增目的基因,有时需要在引物的5′端设计________(填“限制酶”、“DNA连接酶”或“RNA聚合酶”)识别序列,以便构建重组DNA分子。
②下图是该基因工程中使用的质粒,如果至少使用一种限制酶对此质粒进行切割,则可以形__种不同的DNA片段,其中含有完整抗四环素基因的DNA片段有__________种。
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】请回答下列有关小麦光合作用与呼吸作用的相关问题:
(1)图甲曲线中,当光照强度为600lx时,光合作用过程中二氧化碳的同化总量为______umol/(m2.s),大棚种植蔬菜时,白天应控制光强为甲图中的______(a、b、c、d)点最为理想。
(2)图乙中物质A代表的是______。乙图中光合与呼吸的大小关系是______。
(3)图丙表示某小麦的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时,CO2释放量和O2吸收量的关系图,在图丙a、b、c、d四种浓度中,最适合该器官储藏的氧浓度是______;若细胞呼吸的底物是葡萄糖,则在氧浓度为b时,无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸消耗葡萄糖的量的______倍。
(4)若将小麦放在特定的实验装置内研究温度对其光合作用与呼吸作用的影响(其余的实验条件都是理想的),实验以植物对CO2的吸收量与释放量为指标。实验结果如下表所示。
温度(℃) | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
光照下吸收CO2(mg/h) | 1.00 | 1.75 | 2.50 | 3.20 | 3.75 | 3.50 | 3.00 |
黑暗中释放CO2(mg/h) | 0.50 | 0.75 | 1.00 | 1.50 | 2.25 | 3.00 | 3.50 |
则昼夜不停地给予光照,该小麦生长的最适温度是______℃。在此温度下,10小时可以积累有机物_______mg。(用CO2 的量表示)
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【题目】多个生物兴趣小组围绕微生物发酵展开研究。请回答相关问题。
(1)兴趣小组一进行自制葡萄酒实验。在进行“产品”品尝时,兴趣小组一的同学都感到2号装置中的“产品”明显发酸,其原因最可能是2号装置____________,导致最终的产品中含有______________。
(2)兴趣小组二用液体培养基培养能产生胡萝卜素的酵母菌品种。用纸层析法对培养液中获得的“产品”进行鉴定,点样时除了点提取样品外还要点________样品,当观察到
___________时,说明产品含有胡萝卜素。
(3)兴趣小组三进行自制苹果醋实验。自制过程需要接种的发酵菌是____________。某同学用新鲜苹果醋为实验材料分离纯化其中的发酵菌,为了保证能获得单菌落,要先对苹果醋________________。
(4)兴趣小组三的某同学计划统计苹果醋中某发酵菌的总数,他选用10-4、10-5、10-6稀释液进行涂布,每种稀释液都设置了3个培养皿。从对照实验的角度看,还应设置的一组对照组是________________,设置对照组的目的是_______________________。
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【题目】如图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接与内环境进行物质交换的四种系统或器官.①②是有关的生理过程.下列说法中不正确的是( )
A. 内环境与Ⅰ交换气体必须通过肺泡壁和毛细血管壁
B. Ⅱ内的葡萄糖通过①进入血液和淋巴等内环境中
C. ②表示重吸收作用
D. Ⅳ表示的器官是皮肤
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【题目】如下为某植株自交产生后代过程,以下对此过程及结果的描述,错误的是
AaBb AB、Ab、aB、ab 受精卵 子代:N种表现型(9:6:1)
A. A、a 与B、b的自由组合发生在①过程
B. ②过程发生雌、雄配子的随机结合
C. M、N分别代表9、3
D. 该植株测交后代性状分离比为1:2:1
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【题目】以下不适宜作为质壁分离与复原实验材料的是
①根尖分生区的细胞 ②花瓣细胞 ③洋葱表皮细胞
④人的口腔上皮细胞 ⑤大肠杆菌
A.①④⑤B.①②④
C.①②⑤D.②④⑤
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【题目】解读下面与酶有关的曲线,回答下列问题:
(1)如果将甲图中酶催化改为无机催化剂催化该反应,则b在纵轴上将________(填“上移”或“下移”)。
(2)乙图中160 min时,生成物的量不再增加的原因是____________________________。
(3)联系所学内容,分析丙图曲线:
①对于曲线abc,若x轴表示pH,则曲线上b点的生物学意义是______________________。
②对于曲线abd,若x轴表示反应物浓度,则y轴可表示____________。曲线bd不再增加的原因是________________________。
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