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    某两性花植物，其花色有紫花、红花和白花三种表现型，现选用自然种群中多株基因型相同的纯合白花品系和纯合红花品系进行人工杂交试验，全为紫花，再用进行自交，中红花：紫花：白花=1:2:1．回答下列问题：

    （1）在人工杂交实验中供应花粉的植株叫做 ，套袋的目的是 。

    （2）中红花、紫花、白花属于相对性状，判断依据是 。

    （3）假设花色性状受一对等位基因B、b控制，请推测紫花植株的基因型为 ，白花植株的基因型为 ，做出以上推测所依据的遗传规律是 。

    （4）假设花色性状受两对等位基因控制，且不遵循基因的自由组合定律（不考交叉互换），基因与色素合成的关系图下图：

    ①这两对等位基因不遵循自由组合定律是因为 。

    ②亲本中纯合红花的基因型为 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．森林群落中由于老龄树木死亡造成林冠层出现空隙，成为林窗．研究者调查了其森林中林窗与林下的土壤动物群落，得到如图所示的结果．据此图能推断出（　　）
    A．在各层次中林窗的土壤动物种类均相同
    B．光照明显影响了土壤动物群落的垂直结构
    C．林窗和林下土壤动物数量随深度的增加而减少
    D．林窗和林下不同层次的土壤动物种群密度不相同

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    科目：高中生物 来源：2016届北京市东城区高三第二学期综合练习（一）理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    流行性乙型脑炎（乙脑）是由乙脑病毒引起的一种中枢神经系统受损的传染病。接种乙脑疫苗是防治乙脑的重要措施之一。科研人员对乙脑减毒活疫苗和乙脑灭活疫苗在机体内的免疫应答机制进行了研究。

    （1）乙脑疫苗进入小鼠体内，作为 刺激B细胞增殖、分化。大部分B细胞分化为 ，产生抗体。

    （2）取健康小鼠分为六组，每组20只，以原液、103、104和105倍稀释的乙脑减毒活疫苗和乙脑灭活疫苗原液对小鼠进行皮下注射获得免疫小鼠，几天后，每组选取10只小鼠抽取血清进行稀释，测量达到标准抗原抗体反应效果的血清稀释倍数，所得平均值见表，以此反映小鼠的抗体水平。实验中自变量为 。分析可知，两种疫苗都能诱导 免疫机制的发生，且随着减毒活疫苗稀释倍数的增加抗体水平 。

    （3）研究人员取每组其余10只免疫小鼠进行实际免疫效果的测定。测定时，将 注射入小鼠体内，观察14天，记录小鼠的存活数量，结果如图。结合（2）中实验结果分析，A组和E组相比较， ，据此推测与灭活疫苗相比，减毒活疫苗可能还存在较强的细胞免疫机制。实验中 两组的比较也可以支持上述推测。

    （4）为证明（3）的推测，科研人员选取（2）中 和A三组免疫小鼠，从三组小鼠的脾脏中提取效应T细胞，把靶细胞混合培养，4小时后测定靶细胞的 。若 ，则说明上述推测正确。

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    科目：高中生物 来源：2016年山东省高三年级四月模拟考试理科综合生物试卷（解析版） 题型：选择题

    有关细胞的物质组成、结构和功能的叙述正确的是

    A．细胞壁都可以被纤维素酶和果胶酶分解

    B．选择透过性的基础是细胞膜上的载体蛋白和磷脂分子具有特异性

    C．磷脂是生物膜的主要组成成分，由亲水性的头部和疏水性的尾部组成

    D．麻风杆菌是胞内寄生的细菌，在侵入宿主细胞时只有DNA进入细胞

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    科目：高中生物 来源：2016届浙江省嘉兴市高三教学测试（二）理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于育种的叙述，错误的是

    A．杂交育种一般通过杂交、选择、纯合化等手段

    B．通过人工诱变可提髙基因的突变率和染色体畸变率

    C．诱导单倍体的染色体加倍获得的纯合子，就成为可育良种

    D．多倍体育种可用秋水仙素处理幼苗或萌发种子

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    科目：高中生物 来源：2016届云南省昆明市高三3月份复习教学质量检测理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在某些珊瑚虫的内胚层细胞内有虫黄藻，虫黄藻会为宿主提供有机物，而珊瑚虫为虫黄藻提供保护、居所和光合作用所需的二氧化碳，并通过对养分、光线等因素的控制，影响虫黄藻的数量。下列叙述错误的是

    A．虫黄藻和珊瑚虫的种间关系是寄生

    B．光照和养分会影响虫黄藻的种群密度

    C．虫黄藻、珊瑚虫分别属于生态系统中的生产者和消费者

    D．珊瑚虫与虫黄藻在相互影响中不断进化和发展，体现了共同进化

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    科目：高中生物 来源：2016届四川省资阳市高三下学期第三次模拟考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图为某农田生态系统及对秸秆进行进一步利用的示意图,请据图回答有关问题。

    （1）图中食物网较简单,因此,该农田生态系统的 能力较弱,其抵抗力稳定性也相应较低。与自然生态系统相比,该生态系统的优势主要是实现 。

    （2）秸秆利用后产生的废渣可以还田,其中的有机物可被 分解，产生的水、二氧化碳、无机盐可用于植物的光合作用,提高农作物的产量。

    （3）秸秆中含有大量的纤维素而不能被家畜利用，可利用分解纤维素的微生物对秸秆进行“糖化”， 为了计数并筛选出高效分解纤维素的菌株应将相应的土壤样品稀释液以 法接种于以 为唯一碳源的固体培养基上,但该培养基还必需提供 等成分。

    （4）在鼠与蛇的捕食与被捕食过程中，反应敏捷的蛇和跑得快的鼠均能很好的生存。从生物进化的角度分析，这是二者________________的结果；从生态学的角度分析，信息传递能够______，以维持生态系统的稳定和发展。

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    科目：高中生物 来源：2016届四川省毕业班“卷中卷”大联考（二）理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列对于相关实验共性的叙述，正确的是

    A．“提取绿叶中的色素”和“提取胡萝卜素”都可用乙醇做溶剂并用纸层析法分离

    B．“观察根尖有丝分裂”和“观察低温诱导染色体数目的变化”材料都需进行解离

    C．“观察DNA的分布”和“高倍镜观察线粒体”都需用盐酸改变细胞膜的通透性

    D．“分离土壤中分解尿素的细菌”和“菊花的组织培养”都需在培养基中加入蔗糖

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．如图表示种群数量变化的曲线．请据图回答问题：
    （1）种群是构成生物群落的基本单位，也是繁殖和（生物）进化的基本单位，种群密度是种群最基本的数量特征，这届决定种群密度的因素有出生率与死亡率，以及迁入率与迁出率．
    （2）若某种群数量变化呈现图中“J”型曲线，其中群增长率随着时间的增加将不变（填“增大”、“变小”或“不变”）．图中阴影部分表示因环境阻力而减少的个体数，这种变化可引起种群的基因频率的发生改变，从而导致生物进化．
    （3）甲曲线是一个生物小组对一支试管中酵母菌培养液中的酵母菌数量统计后绘制成的曲线，则a点之后引起酵母菌下降的主要因素是营养物质的减少．在统计酵母菌数量时应采取的方法是抽样检测．将酵母菌数量的变化绘制成这种研究方法属于构建数学模型．

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