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如图表示有关蛋白质分子的简要概念图,下列对图示分析正确的是(  )

①A中肯定含有C、H、O、N等元素;
②组成人体的B约有20种,绝大多数都不能在人体内合成;
③多肽中B的数目等于C的数目;
④过程①发生需要的模板和运输工具都是RNA;
⑤蛋白质结构和功能的多样性是生物多样性的根本原因.
A、①②④B、①③④
C、①④D、③④⑤
考点:蛋白质分子的化学结构和空间结构
专题:
分析:根据题意和图示分析可知:A为C、H、O、N,B为氨基酸,C为肽键,①是翻译过程.梳理相关知识点,分析图解,根据问题提示结合基础知识进行回答.
解答: 解:①蛋白质主要由 C、H、O、N4种元素组成,很多蛋白质还含有P、S元素,有的也含有微量的Fe、Cu、Mn、I、Zn等元素,所以A中肯定含有C、H、O、N等元素,正确;
②组成人体的B约有20种,绝大多数都能在人体内合成,另有8种必需氨基酸不能在人体内合成,错误;
③多肽中B的数目等于C的数目+肽链的数目,错误;
④过程①发生需要的模板和运输工具都是RNA,前者是mRNA,后者是tRNA,正确;
⑤蛋白质结构和功能的多样性是生物多样性的直接原因,DNA分子的多样性是生物多样性的根本原因,错误.
所以对图示分析正确的是①④.
故选:C.
点评:本题的知识点蛋白质的组成元素,基本单位,蛋白质的形成过程和蛋白质结构多样性、功能多样性,生物多样性的原因,对于相关知识点的综合应用是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

判定从植物体榨出的黄色液体是否含有脂肪、甘蔗汁中是否含有蛋白质、蔗糖是否属于还原糖、酪蛋白是否充分水解成氨基酸,最好依次选择(  )
①苏丹Ⅲ②苏丹Ⅳ⑨龙胆紫溶液   ④斐林试剂   ⑤双缩脲试剂   ⑥甲基绿.
A、②④⑤⑤B、②⑤④⑤
C、①③④⑤D、①⑤⑤⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞器的描述正确的有几项(  )
①溶酶体内含有多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞;
②动植物细胞都有两个互相垂直排列的中心粒;
③用高倍镜观察叶绿体可选用黑藻幼叶;
④所有酶、抗体、激素都在核糖体上合成;
⑤衰老细胞中的线粒体功能增强;
⑥植物细胞有丝分裂末期细胞板周围分布较多的高尔基体;
⑦减数第一次分裂染色体联会与分离不需要线粒体提供能量.
A、二项B、三项C、四项D、五项

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科目:高中生物 来源: 题型:

水稻种植前需要把水稻种子放入流动的河水或溪水中浸泡一段时间,其主要目的是(  )
A、使种子充分吸水,便于萌发
B、洗去过多的生长素,促进种子萌发
C、使脱落酸随水流失,便于种子萌发
D、冲洗种子表面的病菌,提高萌发率

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于高等动物的体细胞生命历程的叙述不正确的是(  )
A、细胞的增殖包括物质准备和细胞分裂整个连续的过程
B、细胞的分化有利于提高生物体各种生理功能的效率
C、细胞的衰老与凋亡并不能说明动物个体已经衰老
D、不同癌细胞tRNA种类相同,但mRNA种类完全不同,是基因选择性表达的结果

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是有关蛋白质分子的简要概念图,下列对该图的分析正确的是(  )
A、蛋白质结构多样性取决于B的多样性
B、多肽中B的数目等于C的数目
C、从根本上说生物的多样性取决于蛋白质的多样性
D、①过程所需模板和运输B的工具的基本组成单位都含有核糖

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科目:高中生物 来源: 题型:

利用同位素标记的技术,用15N标记某DNA分子片段,如图所示,以下说法中正确的是(  )
A、如果把该DNA放在含14N的培养基中培养3代,子代中含14N标记的DNA分子占总数的
3
4
B、①处发生的碱基对改变一定会导致表现型的改变
C、此DNA分子的特异性表现在碱基种类的不同上
D、限制酶作用于③部位,解旋酶作用于②部位

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于基因、蛋白质与性状的关系的描述中,正确的是(  )
A、囊性纤维病患者中,编码一个CFTR蛋白的基因缺失了3个碱基,这种变异属于染色体结构变异
B、人类白化病症状是基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状来实现的
C、基因与性状的关系呈线性关系,即一种性状由一个基因控制
D、皱粒豌豆种子中,编码淀粉分支酶的基因被打乱,不能合成淀粉分支酶,淀粉含量低而蔗糖含量高

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科目:高中生物 来源: 题型:

将某一经3H充分标记核DNA的雄性动物细胞(染色体数为2N)置于不含3H的培养液中培养,经过连续两次细胞分裂.下列有关说法不正确的是(  )
A、若进行有丝分裂,则子细胞含3H的染色体数可能为0
B、若进行减数分裂,则子细胞核含3H的DNA分子数一定为N
C、若子细胞中有的染色体不含3H,则原因不可能是同源染色体彼此分离
D、若子细胞中染色体都含3H,则细胞分裂过程中一定发生基因重组

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