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1.图是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图,甲、乙、丙分别代表腺体名称,A、B代表激素名称.下列说法正确的是(  )
A.甲代表的腺体名称是下丘脑
B.图中四个过程,具有抑制作用的是④
C.人体通过分级与反馈调节来维持甲状腺激素的正常值
D.甲状腺激素能促进细胞代谢,在寒冷环境中甲状腺激素的分泌量将减少

分析 图示过程为甲状腺激素的调节过程:
下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素,促使垂体分泌促甲状腺激素.促甲状腺激素随血液运输到甲状腺,促使甲状腺增加甲状腺激素的合成和分泌.血液中甲状腺激素含量增加到一定程度时,又反过来抑制下丘脑和垂体分泌相关激素,进而使甲状腺激素分泌减少,所以甲是下丘脑,乙是垂体,丙是甲状腺,A是促甲状腺激素释放激素,B是促甲状腺激素,①②过程为促进,③④过程为抑制.

解答 解:A、根据试题的分析,甲表示下丘脑,A正确;
B、图中,①②过程为促进,③④过程为抑制,B错误;
C、根据试题分析可知,甲状腺激素的分泌存在分级反馈调节,人体通过分级与反馈调节来维持甲状腺激素的正常值,C正确;
D、在寒冷环境中甲状腺激素分泌量将增多,促进细胞代谢,增加产热量,D错误.
故选:AC.

点评 本题考查甲状腺激素调节过程,解题关键是识记和理解甲状腺激素的分级调节和反馈调节过程.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2016届河南省商丘市高三年级4月第二次模拟考试理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关细胞的结构和功能的说法正确的是

A.遗传物质和细胞结构的改变是细胞分化、癌变、衰老和凋亡的共同特征

B.细胞膜上的受体是细胞间进行信息交流所必需的结构

C.胰岛索的合成和分泌过程体现了生物膜结构和功能的相互联系

D.真核生物丙酮酸彻底氧化分解生成CO2的过程在膜上进行

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科目:高中生物 来源:2015-2016浙江省临海市高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

组成生物体的细胞既具有多样性,又具有统一性。下列关于细胞共性的描述中正确的是

A.组成细胞的生物大分子是完全相同的

B.都具有膜结构的细胞器

C.细胞都具有细胞质和细胞膜

D.进行光合作用的细胞都具有叶绿体

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.近几十年来,人类在最大限度地从自然界获得各种资源的同时,也以前所未有的速度破坏着全球生态环境.图1表示某生态系统碳循环过程,箭头表示物质循环方向,过程③④代表的生物之间有如图2所示的营养关系,请据图回答:

(1)图1中甲、乙、丙、丁所代表的生物共同构成生物群落,乙所代表的生物对应图2中的E.若图1中过程③和④的组成越复杂,则该生态系统的抵抗力稳定性越高.
(2)若图2中E所处的营养级含有的能量为7.3×109 kJ,B的能量为1.5×108 kJ,D的能量为1.8×10 kJ,第一营养级与第二营养级之间能量传递效率为10%,第二营养级与第三养级之间能量传递效率为15%,则A的能量是6×107kJ,此过程体现了生态系统的能量流动具有单向流动、逐级递减的特点.
(3)“温室效应”给人类带来灾难.有关温室效应及其相关原理的叙述,不恰当的是C.
A.碳元素在生物群落中主要以有机物的形式存在
B.化石燃料的大量燃烧是导致温室效应的原因之一
C.植树造林、退耕还林是解决温室效应的最主要措施 
D.碳元素在生物群落和无机环境之间以CO2的形式循环.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.为了检测某种酶X在37℃时对3种二糖(糖A、糖 B、糖C)的作用.设计了如图1所示的实验,5min后检测每只试管中的单糖和二糖,结果如表:
  试管1 试管2 试管3
 单糖 无 无 有
 二糖 有 有 无
(1)该实验将三支试管均置于相同温度中的目的是排除干扰因素(温度)对实验结果的干扰;
(2)从本实验中可得出的结论是酶具有专一性;
(3)为进一步检测该酶与pH的关系,请用下面所给的材料和实验室中的基本设备,设计一个实验,探究pH对酶活性的影响.
实验材料:酶X,糖A溶液、糖B溶液、糖C溶液(自选一种>,斐林试剂,不同 pH的物质(酸、水、碱),
实验步骤:
①取三支洁净试管,向三只试营中均加1mL的酶X溶液,编号为A、B、C.
②向A、B、C三只试管分别加1mL酸、1mL水、1mL碱(适宜且等量的酸、碱、水),摇匀.
③将糖C溶液各2mL注人到A、B、C三只试管中,置于37℃水浴中保温5min,
④将各支试管中分别加人2mL(适量)斐林试剂,然后水浴加热5min,观察颜色变化.
(4)图2-甲是H2O2酶活性受pH影响的曲线.
图2-乙表示在最适温度下,pH=b时H2O2分解产生 的O2量随时间的变化,当溫度降低时,e点的变化是不变,d点的变化是右移;当pH=c时,酶活性为零.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.回答有关生物体内信息传递和平衡调节的问题.
布氏田鼠是生活在寒冷地带的一种非冬眠小型哺乳动物.如图为持续寒冷刺激下机体调节褐色脂肪组织细胞(BAT细胞)产热过程的示意图.
(1)在持续寒冷刺激的条件下,BAT细胞中的脂肪酸主要去路是D.
A.与甘油在线粒体内重新合成甘油三酯
B.转化成丙酮酸后再进入线粒体参与糖代谢
C.在细胞质基质中被氧化成二碳化合物后再进入线粒体
D.在线粒体基质中被氧化成二碳化合物后再参与三羧酸循环
(2)寒冷刺激一方面使下丘脑部分传出神经末梢释放,此过程使BAT细胞中cAMP增加,导致部分脂肪分解.另一方面寒冷刺激还能使下丘脑合成并释放的促甲状腺激素释放激素量增加,最终导致体内甲状腺激素的量增加.
(3)有氧呼吸过程中大量ATP是在线粒体内膜(部位)合成的,该结构富含ATP合成酶,能在跨膜H+浓度梯度的推动下合成ATP.在BAT
细胞中,UCP-1蛋白能增大该结构对H+的通透性,消除H+梯度,无法合成ATP.那么在BAT细胞中有氧呼吸最后阶段释放出来的能量的特别变化是全部变成热能.
(4)UCP-1基因的表达要经过转录和翻译过程实现,BAT细胞内的甲状腺激素和cAMP能促进该基因的表达.
(5)综上所述,在持续寒冷的环境中,布氏田鼠通过神经和体液调节,最终引起BAT细胞中和,实现产热增加,维持体温的稳定.
人体脂质代谢的失衡会引发肥胖和高脂血症.下表是某患者的血脂检验报告单.
项目名称检查结果参考范围
总胆固醇mmol/L5.703.60~6.50
甘油三酯mmol/L2.630.45~1.18
密度蛋白mmol/L1.160.90~1.68
低密度蛋白mmol/L5.012.84~4.10
(6)高脂血症对人体的最大危害是引起动脉粥样硬化.
(7)根据检查结果,患者患有单纯性高甘油三酯血症,对该患者的治疗建议是服用降低甘油三酯药物.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.如图表示某简单生态系统中食物网结构,甲代表2个物种,乙~戊均代表一个物种.已知下一个营养级的生物均能捕食上一个营养级的生物,下列叙述错误的是(  )
A.图中甲是生产者,共有8条食物链
B.戊占该生态系统“能量金字塔”的3层
C.该生态系统由图中列举的生物及分解者组成
D.该生态系统中物质是循环流动的,而能量只能单向流动

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.下列生理活动一般不会受下丘脑影响的是(  )
A.甲状腺激素的分泌B.维持身体平衡
C.血糖平衡的调节D.细胞外液渗透压的稳定

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.如图为轴突--树突触模式图,请据图作答[]中填编号横线上填文字:
(1)突触是由[④]突触前膜、[⑤]突触间隙和[⑥]突触后膜构成;
(2)当神经冲动传到④时,[③]破裂,释放出神经递质到⑤中,并和⑥上的受体相互作用,改变了⑥的离子通透性,从而将冲动传到另一个神经元.

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