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    生态系统能够保持动态平衡，主要是因为具有（　　）
    A、相对稳定的物质循环
    B、自动调节能力
    C、稳定的能源和生产者
    D、大量的生产者和消费者
    考点：生态系统的稳定性
    专题：
    分析：生态系统中的组成成分越多，营养结构就越复杂，生态系统的自动调节能力就越强，其抵抗力稳定性就越强，相反的其恢复力稳定性就越弱．
    解答： 解：生态系统具有自动调节能力，在一定范围内维持相对稳定，保持动态平衡，通过负反馈调节方式来实现，
    故选：B．
    点评：本题考查生态系统的稳定性，意在考查学生的识记能力，属于容易题．
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人们常采用注射垂体制备物的方法，促使鱼类排卵，这是由于垂体内含有（　　）
    A、促性腺激素B、促甲状腺激素
    C、生长素D、性激素

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    小麦粒色受不连锁的三对基因A/a、B/b、C/c控制．A、B和C决定红色，每个基因对粒色增加效应相同且具叠加性，a、b和c决定白色．将粒色最浅和最深的植株杂交得到F1．F1的自交后代中，与基因型为Aabbcc的个体表现型相同的概率是（　　）
    A、
    1
    64
    B、
    6
    64
    C、
    15
    64
    D、
    20
    64

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人的卵子和精子结合成为受精卵是发生在（　　）
    A、阴道B、子宫C、输卵管D、卵巢

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    构成细胞内生命物质的主要有机成分是（　　）
    A、蛋白质和核酸
    B、水和蛋白质
    C、蛋白质和脂类
    D、水和核酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图甲为被子植物种子形成过程的某一阶段，乙为脊椎动物个体发育过程的某一时期．下列叙述正确的是（　　）
    A、甲中l部位的细胞继续分裂和分化，发育成胚
    B、被子植物在达到开花年龄后，其营养器官的生长就会停止
    C、乙中的细胞继续分裂、移动和分化，可发育成原肠胚
    D、卵裂期胚的细胞数目增多、体积增大

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    水稻的某3对相对性状，分别由位于非同源染色体上的3对等位基因控制．利用它的花药进行离体培养，再用浓度适当的秋水仙素处理．经此种方法培育出的水稻植株，其表现型最多可有（　　）
    A、1种B、4种C、8种D、16种

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    细胞膜上与细胞的识别、免疫反应、信息传递和血型决定有着密切关系的化学物质是 （　　）
    A、糖蛋白B、磷脂C、脂肪D、核酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    为研究某植物对盐的耐受性，进行了不同盐浓度对其最大光合速率、呼吸速率及根相对电导率影响的实验，结果见下表．
     盐浓度（mmol?L-1） 最大光合速率
     （μmolCO2?m-2?s-1）    		 呼吸速率（μmolCO2?m-2?s-1）根相对电导率
     （%）
     
     0（对照）31.651.44 27.2
     100 36.95 1.3726.9 
     500 31.75 1.59 33.1
     900 14.45 2.63 71.3
    注：相对电导率表示处理细胞与正常细胞渗出液体中的电解质含量之比，可反映细胞膜受损程度．
    请据表分析回答：
    （1）表中最大光合速率所对应的最小光强度称为
     
    ．与低盐和对照相比，高盐浓度条件下，该植物积累有机物的量
     
    ，原因是CO2被还原成
     
    的量减少，最大光合速率下降；而且有机物分解增加，
     
    上升．
    （2）与低盐和对照相比，高盐浓度条件下，根细胞膜受损，电解质外渗，使测定的
     
    升高．同时，根细胞周围盐浓度增高，细胞会因
     
    作用失水，造成植物萎蔫．
    （3）高盐浓度条件下，细胞失水导致叶片中的
     
    增加，使气孔关闭，从而减少水分的散失．

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