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【题目】在唾液腺细胞中参与合成并分泌唾液淀粉酶的细胞器有( )

A. 线粒体、中心体、高尔基体、内质网

B. 核糖体、高尔基体、内质网、叶绿体

C. 核糖体、内质网、高尔基体、线粒体

D. 中心体、内质网、核糖体、高尔基体

【答案】C

【解析】唾液淀粉酶的化学本质是蛋白质,且属于分泌蛋白。分泌蛋白的合成与分泌过程需要线粒体提供能量;核糖体合成多肽链;内质网对合成的肽链进行加工;高尔基体对蛋白质进一步加工,并以分泌小泡的形式将蛋白质分泌出去,C项正确,ABD项错误。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】枯草杆菌野生型与某一突变型的差异见下表:

P:脯氨酸;赖氨酸;R精氨酸

下列叙述正确的是

A. S12蛋白结构改变使突变型具有链霉素抗性

B. 链霉素通过与核糖体结合抑制其转录功能

C. 突变型的产生是由于碱基对的缺失所致

D. 链霉素可以诱发枯草杆菌产生相应的抗性突变

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】细胞内糖分解代谢过程如图,下列叙述错误的是(
A.动物细胞内能进行过程①②或过程①④
B.酵母菌的过程②在线粒体中进行
C.过程①③释放的能量转移至ATP和酒精中
D.乳酸菌细胞内,过程①产生[H],过程④消耗[H]

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】取某种植物生长状态一致的新鲜叶片,用打孔器打出若干圆片,圆片平均分成甲、乙、丙三组,每组各置于一个密闭装置内,并分别给予a、b、c三种不同强度的光照,其他条件一致.照光相同时间后,测得各装置内氧气的增加量如图所示,下列叙述错误的是(
A.装置内增加的氧气来自于水
B.光照强度为a时,光合作用停止
C.丙组装置内的CO2含量照光后比照光前低
D.该图反映了光合作用强度与光照强度的关系

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是细胞直接与内环境进行物质交换示意图,⑤处的箭头表示血液流动的方向。下列说法正确的是

A. 若③为组织细胞,红细胞中的02进入被利用至少穿越6层磷脂双分子层

B. 若③为脑细胞,⑤处的氧气浓度低于①处,而C02的浓度相反

C. 若③为骨骼肌细胞,饭后五小时⑤处的血糖浓度低于①处

D. 若③为胰岛B细胞,饭后半小时⑤处的胰岛素浓度高于①处

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】γ氨基丁酸和某种局部麻醉药在神经兴奋传递过程中的作用机理如图1所示。此种局麻药单独使用时不能通过细胞膜,如与辣椒素同时注射才会发生如图2所示效果。下列分析不正确的是

A. 局麻药作用于突触后膜的Na通道,阻碍Na内流,抑制突触后膜产生兴奋

B. γ氨基丁酸与突触后膜的受体结合,促进Cl内流,抑制突触后膜产生兴奋

C. 局麻药和γ氨基丁酸的作用效果和作用机理一致,都属于抑制性神经递质

D. 神经细胞兴奋时,膜外由正电位变为负电位,膜内由负电位变为正电位

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】生物体的生命活动离不开水,下列关于水的叙述,错误的是(  )
A.在最基本生命系统中,H2O有自由水和结合水两种存在形式
B.由氨基酸形成多肽链时,生成物H2O中的氢来自氨基和羧基
C.有氧呼吸时,生成物H2O中的氢来自线粒体中丙酮酸的分解
D.H2O在光下分解,产生的[H]将固定的CO2还原成(CH2O)

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图甲所示为基因表达过程,图乙为中心法则.①~⑤表示生理过程.下列叙述正确的是(
A.图甲所示过程为图乙中的①②③过程
B.图乙中存在A与U配对的过程有②③④⑤
C.图甲为染色体上的基因表达过程,需要多种酶参与
D.青霉素影响核糖体在mRNA上移动,而影响转录过程

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】胆固醇是人体内一种重要的脂质,既可在细胞内以乙酰CoA为原料合成,也可以LDL一种脂蛋白的形式进入细胞后水解形成。下图表示人体细胞内胆固醇的来源及调节过程,其中①②③表示促进或抑制的过程。下列选项中正确的是

A胆固醇在细胞中合成的场所是内质网,它是构成细胞膜结构的重要成分

B血浆中的LDL与细胞膜上的受体结合,以胞吞方式进入细胞,这一过程与细胞膜的流动性性有关,需要消耗ATP

C从图中分析可知,如细胞内胆固醇过多,则会有①②③的反馈调节过程,为抑制,②③为促进

D如果生物发生遗传性障碍,使LDL受体不能合成,则血浆中的胆固醇含量将下降

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同步练习册答案