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生长素和生长激素的相似之处是(  )
A、分子结构基本相同
B、都由分生组织产生
C、都能促进个体发育
D、都是微量高效物质
考点:生长素的作用以及作用的两重性,动物激素的调节
专题:
分析:高等动物和人体内的生长激素,其化学成分是蛋白质.而植物体内的生长素,其化学成分是吲哚乙酸,在生物体内激素的含量很低,但对生物体的生命活动起着重要的调节作用.
解答: 解:A、植物生长素,是一类含有一个不饱和芳香族环和一个乙酸侧链的内源激素,动物生长激素是一种肽类激素,其结构为一百九十一单链肽,含有191个氨基酸分子,A错误;
B、动物生长激素是由氨基酸脱水缩合而成的,生长素主要由分生组织产生,B错误;
C、生长素和生长激素都能促进生物体的代谢、生长、发育,C正确;
D、激素在生物体内含量很少,但对生命活动有显著影响,D正确.
故选:CD.
点评:本题考查植物生长素和动物生长激素的知识,通过比较了解考生对该知识点的掌握,考查分析问题、解决问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于人类探索遗传奥秘历程中的科学实验方法及技术的叙述,正确的是(  )
A、孟德尔杂交实验中的测交是提出假说的基础
B、萨顿确定“基因在染色体上”所借助的类比推理在所有领域中都适用
C、格里菲思利用肺炎双球菌研究遗传物质时,运用了放射性同位素标记法
D、沃森和克里克研究DNA分子结构时,运用了建构物理模型的方法

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科目:高中生物 来源: 题型:

与动物细胞有丝分裂相比较,减数分裂特有的是(  )
A、着丝点的分裂
B、染色体的缩短变粗
C、同源染色体的分离
D、染色体的复制

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞器之间的关系的叙述中,正确的是(  )
A、分泌蛋白的形成与分泌是核糖体、内质网、高尔基体及中心体相互合作的结果
B、线粒体与叶绿体在生物体内能量交换过程中具有重要的作用
C、中心体是动物所特有的细胞器,是区分动植物细胞结构图的关键点
D、叶绿体、线粒体、溶酶体都是具有双层膜的细胞器

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科目:高中生物 来源: 题型:

正常人肺部的呼吸动作是自动的,因为肺部肌肉间接地受到了刺激,而这种刺激的产生之一就是二氧化碳.所以病人输氧时要混入5%的CO2.这属于(  )
A、内分泌调节B、体液调节
C、激素调节D、神经调节

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科目:高中生物 来源: 题型:

20世纪30年代,科学家发现单侧光能引起某些植物体内生长素分布不均匀;20世纪已知在促进生长的浓度范围内,浓度相同时,生长素类似物萘乙酸(NAA)产生的促进生长作用大于吲哚乙酸(IAA).为了验证NAA和IAA的这种差异,用胚芽鞘进行实验.下列说法正确的是(  )
A、实验的单一变量是IAA和NAA的不同,无关变量是IAA和NAA的浓度、胚芽鞘、生长条件等
B、本实验可以通过测量胚芽鞘的弯曲程度或生长长度来记录实验结果
C、因为NAA产生的促进作用大于IAA,所以实验中NAA的浓度可以略小于IAA的浓度
D、胚芽鞘首先要去掉尖端,排除自身产生的生长素对实验结果的影响

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于生物共同进化的叙述中,正确的是(  )
A、所有生物的进化是同步进行的
B、所有生物的进化速度是相同的
C、所有新物种的诞生是同时的
D、不同种生物之间,生物与环境之间在相互影响中不断进化和发展

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科目:高中生物 来源: 题型:

某男子既是一个色盲患者(色盲基因位于X染色体上)又是一个毛耳(毛耳基因位于Y染色体上),则在这个男子产生的次级精母细胞中,色盲基因和毛耳基因的存在情况是(  )
A、每一个次级精母细胞中都含有一个色盲基因和一个毛耳基因
B、每一个次级精母细胞中只含有一个色盲基因或只含有一个毛耳基因
C、每一个次级精母细胞中都含有两个色盲基因和两个毛耳基因
D、每一个次级精母细胞中只含有两个色盲基因或只含有两个毛耳基因

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为植物细胞亚显微结构模式图,请据图回答:
(1)构成图中[2]的化学成分主要是
 
,它对植物细胞有支持和保护作用.
(2)进行光合作用的场所是[
 
]
 
;进行有氧呼吸的主要场所是[
 
]
 
;把氨基酸合成蛋白质的场所是[
 
]
 

(3)若该细胞是西瓜果肉细胞,糖类主要存在于[
 
]
 
中.
(4)该细胞中有,而动物细胞没有的细胞器是[
 
]
 
和[
 
]
 

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