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如图表示水稻一个成熟叶肉细胞代谢的某些过程(图中数字代表物质,a、b代表细胞器).下列有关分析和判断中,错误的是(  )
A、水稻细胞中,有a的细胞一定有b,而有b的细胞不一定有a
B、如果用18O标记图中的①,则可能会出现少量的具有放射性的④
C、在b内膜上分布有ATP合成酶,而在a的基质中没有ATP合成酶
D、此类细胞可作为观察DNA和RNA在细胞中的分布的实验材料
考点:线粒体、叶绿体的结构和功能,DNA、RNA在细胞中的分布实验,细胞器中其他器官的主要功能
专题:
分析:阅读题干和题图可知本题的知识点是光合作用与细胞呼吸的物质变化和影响光合作用的因素,梳理相关的知识点,根据选项分析即可得出答案.
解答: 解:A、分析图1可知a是叶绿体,b是线粒体,因为线粒体是所有细胞都有的,是细胞的能量工厂,而叶绿体只是植物中一部分进行光合作用的细胞才有的,所以,有叶绿体的细胞一定有线粒体,但是有线粒体的不一定有叶绿体,比如根毛细胞,A正确.
B、由图可知①是CO2,④是O2,CO2在暗反应过程中被固定的同时,被光反应中的[H]所还原生成带有18O的水,这部分水参与光反应时会产生一部分氧气,这一部分氧气含有18O,B正确.
C、线粒体是所哟细胞的动力工厂,参与电子传递和ATP合成的酶类:这类酶是线粒体内膜的主要成分;在叶绿体中合成ATP就是光反应阶段,而光反应阶段是在叶绿体的类囊体薄膜上完成的,不是在叶绿体基质中完成的.所以叶绿体基质没有ATP合成酶,在类囊体薄膜上,叶绿体基质消耗ATP,不要ATP合成酶,而是要ATP水解酶,C正确.
D、图中没有涉及到DNA与RNA的分布情况,只是细胞代谢的光合作用过程,D错误.
故选:D.
点评:本题的知识点是光合作用的过程,主要考查学生解读题图获取有效信息并利用有效信息解决问题的能力和利用曲线对知识进行模型构建的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下面关于植物激素的生理作用及其应用的叙述中,错误的是(  )
A、用细胞分裂素处理侧芽,可解除生长素对侧芽生长的抑制
B、春季水稻种子播种前,可用含赤霉素的温水浸泡种子
C、相对密闭的贮藏环境会诱导产生大量乙烯,不利于新鲜果蔬的长期贮藏
D、用一定浓度的2,4-D处理表土,可以抑制杂草的滋生,免去耕作程序

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科目:高中生物 来源: 题型:

农业生产中,用一定浓度的植物生长素类似物作为除草剂,可以除去单子叶农作物田间的双子叶杂草、如图表示生长素浓度对两类植物生长的影响,则A、B曲线分别表示何类植物,以及应当选用生长素类似物的浓度是(  )
A、单子叶植物、双子叶植物;a点浓度
B、双子叶植物、单子叶植物;b点浓度
C、单子叶植物、双子叶植物;b点浓度
D、双子叶植物、单子叶植物;c点浓度

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图分别表示两个自变量对光合速率的影响情况,除各图中所示因素外,其他因素均控制在最适范围.下列分析错误的是(  )
A、甲图中a点的限制因素可能是叶绿体中酶的数量
B、乙图中d点与c点相比,相同时间内叶肉细胞中C3的生成速度快
C、图中M、N点的限制因素是光照强度,P点的限制因素是温度
D、丙图中,随着温度的升高,曲线走势将稳定不变

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科目:高中生物 来源: 题型:

决定细胞凋亡的因素是(  )
A、代谢活动受损B、基因
C、自由基D、致癌因子

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于酶和ATP的叙述合理的是(  )
①ATP的水解产物仍可存在高能磷酸键
②酶都是通过转录和翻译合成的
③无氧呼吸的各阶段都不生成ATP
④溶菌酶可以溶解细菌的细胞壁,属于非特异性免疫.
A、①②B、②③C、③④D、①④

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科目:高中生物 来源: 题型:

图甲是青蛙离体的神经-肌肉标本示意图,图中AB+BC=CD,乙是突触放大模式图.据图分析,下列说法正确的是(  )
A、刺激C处,A、D处可同时检测到膜电位变化
B、刺激D处,肌肉和F内的线粒体活动均明显增强
C、③的内容物释放到②中主要借助生物膜的流动性
D、兴奋从E到F,发生“电信号→化学信号→电信号”的转变

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图①②③表示某动物(基因型为AaBb)的细胞分裂图.图④表示细胞分裂过程中不同阶段的细胞数以及一个细胞中的染色体、染色单体和DNA分子的数目.请据图回答下列问题:
(1)图①所示的分裂时期对应于图④的
 
阶段.图④的Ⅲ阶段对应于图
 
细胞.
(2)从数量关系分析,图④由Ⅰ→Ⅱ的过程中,细胞内发生的主要变化是
 
;由图④Ⅱ→图②的过程中染色体的主要行为变化是
 

(3)导致图②中2、4号染色体上B、b不同的原因是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图可表示多种生物学现象或过程,对此描述不准确的是(  )
A、若表示基因的表达过程,则d不可能在发生细胞分裂期
B、若表示反射弧,则c表示有神经末梢组成的效应器
C、若表示甲状腺激素分级调节,缺碘时激素e含量偏高
D、若表示营养级能量流动,则d等于b呼吸消耗、b流入分解者、及e三者之和

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