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    【题目】酵母菌厌氧呼吸产生A摩尔的CO2，人在正常情况下消耗同样量的葡萄糖，可形成CO2（ ）

    A. 0.5A摩尔B. 3A摩尔C. 6A摩尔D. 1 A摩尔

    【答案】B

    【解析】

    酵母菌是单细胞真菌，在有氧和无氧的条件下都能生存，属于兼性厌氧菌。<font color="#ff0000"></font>

    根据酵母菌无氧呼吸的总反应式可知，产生A摩尔的CO2需要消耗1/2A摩尔的葡萄糖。根据人有氧呼吸的总反应式可知，消耗1摩尔的葡萄糖可以产生6摩尔的CO2，因此消耗1/2A摩尔的葡萄糖可以产生3A摩尔的CO2。故选B。

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    【题目】固定化细胞常用包埋法固定化，原因是（ ）

    A. 包埋法固定操作最简单B. 包埋法对酶的活性影响最小

    C. 包埋法固定化具有普遍性D. 细胞体积大，难以被吸附或结合

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    （1）A和a基因的本质区别是_______，蝴蝶触角的棒型和正常型这对相对性状中________型触角为显性性状。

    （2）亲本的基因型是____________，F1中白色棒型雌性的基因型为____________，若Fl中白色棒型雌蝴蝶和白色正常雄蝴蝶个体交配，则F2中白色棒型雄蝴蝶出现的概率为____________。

    （3）请写出白色正常雄蝴蝶和白色棒型雌蝴蝶杂交后得到子代雄性全是黄色正常，子代雌性全是白色正常的遗传图解:_______。

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    【题目】大面积烧伤护理不当时，易发生感染而引起严重后果，这主要是由于（ ）

    A. 非特异性免疫能力减弱

    B. 特异性免疫能力减弱

    C. 体液大量损失

    D. 营养物质得不到及时补充

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    【题目】对于染色体和染色质的关系表述正确的是（ ）

    A. 不同时期，同种物质的不同形态

    B. 同一时期，同一物质的不同形态

    C. 不同时期，不同物质的不同形态

    D. 同一时期，不同物质的不同形态

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    【题目】根据下图回答下列问题：

    （1）上图表示蛋白质合成中的____________过程，是在____________内进行的。

    （2）由图中的mRNA链可知DNA分子中模板链上对应的碱基序列为____________。

    （3）参与该段多肽链合成的转运RNA有____________个，图示中一个正被运载的氨基酸是____________，相关密码子见下表：

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    【题目】图甲示两个神经元之间的连接，字母表示部位；图乙是图甲中 d部位的放大图，数字代表不同的结构．

    （1）图甲中，静息时b部位的膜电位是：________．

    （2）图甲中，刺激b后可以在a、c、d三部位中的________部位检测到电位变化．

    （3）图乙所示的结构名称是________．

    （4）图乙中②所含的物质是________，当它释放与⑤________上受体结合时，将使兴奋传递到下一个神经元．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示神经内分泌系统和免疫系统之间的相互关系，其中细胞因子是细胞对刺激应答时分泌的物质（如淋巴因子），CRH是促肾上腺皮质激素释放激素，ACTH是促肾上腺皮质激素。据图回答：

    （1）应激状态下，下丘脑释放的CRH增多，最终导致糖皮质激素增多。在此过程中下丘脑属于反射弧组成部分中的________。

    （2）血液中糖皮质激素含量增多对下丘脑、垂体的分泌活动有________作用，从而使血液中的糖皮质激素含量保持相对稳定。此过程的调节方式是________。对垂体分泌ACTH具有调节作用的物质有________________。

    （3）糖皮质激素能限制骨骼和脂肪组织对葡萄糖的摄取和利用，与________（填激素）的作用相反。

    （4）病毒感染能刺激T细胞分泌细胞因子IL2，使________细胞的功能增强，从而增强________功能。

    （5）有研究表明，老年动物（包括人）在应激条件下容易引起感染和肿瘤。结合图中信息，分析原因：____________________________________________________________________________。

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    【题目】下列物质的鉴定与所用试剂、实验手段、实验现象搭配正确的是（ ）

    A. DNA -甲基绿染液一加热-红色反应

    B. 蛋白质-双缩脲试剂-加热-紫色反应

    C. 葡萄糖-斐林试剂-常温下直接观察-砖红色沉淀

    D. 脂肪-苏丹Ⅲ染液-显微镜观察-染成橘黄色

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