分析 1、基因分离定律和自由组合定律的实质:进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子的过程中,位于同源染色体上的等位基因随同源染色体分离而分离,同时位于非同源染色体上的非等位基因随非同源染色体的自由组合而发生自由组合;由于自由组合定律同时遵循分离定律,因此可以用分离定律解决自由组合问题.
2、位于性染色体上的基因在遗传过程中总是与性别相关联,叫伴性遗传,伴性遗传遵循分离定律,是分离定律的特殊形式.
解答 解:(1)由题图可知,果蝇是二倍体生物,含有2个染色体组;1号和2号染色体上同源染色体,属于异型同源染色体.
(2)由题图可知,果蝇M的基因型是BbRrVvXEY,虽然含有4对同源染色体,但是B、b和V、v位于一对同源染色体上,因此形成配子时,如果不考虑交叉互换,则形成的配子最多是2×2×2=8种;如果只考虑眼色,该果蝇的基因型是XEY,与基因型为XeXe的雌果蝇杂交,子代的基因型是XEXe、XeY,前者表现为红眼雌性,后者表现为白眼雄性.
(3)M果蝇的基因型是XEY,与基因型为XeXe的雌果蝇杂交,后代出现XeYY个体,原因是M果蝇进行减数分裂产生精子的过程中,减数第二次分裂两条Y染色体不分离,形成了基因型为YY的精子,与正常卵细胞结合形成受精卵.
(4)如果存在致死基因,致死基因的位置可能是常染色体、也可能是X染色体或Y染色体,如果在常染色体上,则性别比例不会发生较大偏差,如果位于Y染色体上,则没有雄性个体,因此该种群中选取一对雌雄果蝇相互交配,F1中有202个雌性个体和98个雄性个体,接近2:1,致死基因最可能位于X染色体上亲本雌性是杂合子,如果致死基因h表示,则亲本基因型是XHXh×XHY,子一代雌果蝇的基因型是XHXH、XHXh,雄果蝇的基因型是XHY,让F1中雌雄果蝇相互交配,F2中出现致死的几率为XhY=$\frac{1}{2}×\frac{1}{4}=\frac{1}{8}$.
故答案为:
(1)2 是
(2)8 XeXe
(3)M果蝇进行减数第二次分裂时,两条Y染色体的不分离
(4)X $\frac{1}{8}$
点评 本题的知识点是果蝇的染色体组型,基因自由组合定律的实质,果蝇的性别决定和伴性遗传,减数分裂过程中染色体的行为变化,旨在考查学生理解所学知识的要点,把握知识的内在联系,形成知识网络,结合题干信息进行推理解答问题.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 摩尔根的果蝇杂交实验 | |
B. | 细胞的全能性实验 | |
C. | 孟德尔的关于豌豆一对相对性状的杂交实验 | |
D. | 孟德尔的关于豌豆两对相对性状的杂交实验 |
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科目:高中生物 来源:2016届山东潍坊寿光现代中学高三10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
孟德尔在豌豆杂交实验中,发现问题和验证假说所采用的实验方法依次是
A.自交、杂交和测交
B.测交、自交和杂交
C.杂交、自交和测交
D.杂交、测交和自交
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科目:高中生物 来源:2016届山东潍坊寿光现代中学高三10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图表示某种绿色植物在自然条件下一昼夜植物二氧化碳吸收速率的变化情况,下列正确的是
A.c点时植物光合速率为3mg·m-2·h-1
B.一昼夜植物体内积累的有机物量可以表示为S2-(S1+S3)
C.b点前和e点后表示植物只进行呼吸作用
D.导致f点和a点二氧化碳吸收速率不同的环境因素是温度,a点时温度高于f点
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科目:高中生物 来源:2016届山东潍坊寿光现代中学高三10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
细胞呼吸的原理广泛应用于生产实践中,下列分析错误的是
A.种子贮存时应先晒干,降低其自由水的含量,从而降低细胞呼吸
B.应用乳酸菌制酸奶,应先通气,后密封,利于乳酸菌发酵
C.水果保鲜可用低温法,降低酶的活性,降低细胞呼吸
D.栽种庄稼,要多疏松土壤,提高根细胞的呼吸,利于吸收K+等生长所需元素
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年广东湛江高一第二学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:双选题
下列有关实验的说法正确的是
A.在高倍镜下可以观察到细胞从二倍体变为四倍体的过程
B.在诱导染色体数目方面,低温与秋水仙素诱导的原理相似
C.调查某种遗传病的发病率需要对患者家系进行调查
D.在“性状分离比”的模拟实验中,每次抓取的小球应重新放回,保证每次模拟过程中D、d出现概率相同
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年广东湛江高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
某同学在进行“加酶洗衣粉和普通洗衣粉的洗涤效果”的探究实验中,设计了如下方案: ①设置两组实验,分别使用蛋白酶洗衣粉和复合酶洗衣粉;②两组实验的洗衣粉用量、被洗涤的衣物质地、衣物量、污染物的性质和量、被污染的时间、洗涤时间、洗涤方式等全部设置为相同;③根据污渍去除程度得出结果。对这个实验的评价,正确的是 ( )
A.对照实验设置不合理
B.无关变量设置太多
C.没有自变量
D.因变量描述错误
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