A、观察切片时,先低倍镜后高倍镜观察,是因为低倍镜下易找到观察的目标 |
B、换用高倍镜后视野将变暗,为提高亮度,可缩小光圈或换平面镜为凹面镜采光 |
C、低倍镜下的视野中,右上角有一不清晰物像,此时不需移动装片,直接换高倍镜并调节细准焦螺旋 |
D、观察质壁分离时不需用高倍镜,因为洋葱鳞片叶表皮细胞较大 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、次级卵母细胞形成的过程需要激素调节 |
B、细胞Ⅲ只有在精子的作用下才能形成成熟卵子 |
C、Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ细胞分裂后期染色体数目相同 |
D、培育转基因动物应选择细胞Ⅳ作为受体细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①②④ | B、③④⑤ |
C、②④⑤ | D、①③⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、B细胞与乙细胞上受体化学本质都是蛋白质 |
B、图2可以表示精子与卵细胞的识别、效应T细胞与靶细胞的识别 |
C、若A细胞为胰岛B细胞,则胰岛素通过血液循环最终作用于机体的肝细胞、肌细胞等靶细胞 |
D、细胞膜上的受体是细胞间信息交流所必需的结构 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、15:8:3:1 |
B、25:5:5:1 |
C、4:2:2:l |
D、16:8:2:1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、![]() |
B、![]() |
C、![]() |
D、![]() |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、某农民种的小麦在扬花期受到大风袭击,影响了传粉,该农民给小麦田喷洒了一定浓度的生长素类似物,他认为这样能避免小麦减产 |
B、切除动物的垂体后,动物血液中的生长激素和甲状腺激素都会减少 |
C、要想验证促性腺激素对鸟类繁殖活动的影响,需要用去除性腺的鸟作为实验动物 |
D、激素间的协同作用对于维持动物正常的新陈代谢和,生长发育等都有着非常重要的意义,而激素间的拮抗作用对机体是不利的,机体能通过反馈调节来缓解这种作用 |
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