关于生物体内水和无机盐的叙述,不正确的是( )
A.体内参与运输营养物质和代谢废物的水是自由水
B.细胞中无机盐多数以化合物形式存在
C.生物体内无机盐浓度的大小会影响细胞的吸水或失水
D.自由水与结合水的比例随生物个体代谢的强弱而变化
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该病是由于染色体中增加某一片段引起的 | |
B. | 该病是由于特地染色体的数目增加造成的 | |
C. | 该病是由于染色体组数成倍增加造成的 | |
D. | 该病是由于特定的染色体片段缺失造成的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 受到寒冷刺激时,图中①含量先增加,②③含量后增加 | |
B. | ①的靶组织只有垂体,原因是①只能运输到垂体部位 | |
C. | 用②饲喂正常动物,将引起③的分泌量增加 | |
D. | 饮食中缺碘,将导致①②的分泌量减少 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③⑤⑥ | B. | ③④⑥ | C. | ①②③④⑤ | D. | ③④⑤ |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年甘肃省高二下学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关生物的描述,不正确的是( )
A.霉菌、酵母菌都是真菌,且都能进行有丝分裂
B.酵母菌、乳酸菌都不含叶绿素,都是分解者,都能进行有氧呼吸
C.蘑菇、大肠杆菌都是异养生物,都有核糖体
D.黑藻、小球藻、发菜都有细胞壁,都含有DNA和RNA
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建福州八中高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
如图为利用人成纤维细胞(具分裂能力、能在HAT培养基上存活)和小鼠骨髓瘤细胞(具分裂能力、不能在HAT培养基上存活)进行人类基因定位的操作示意图,请回答相关问题。
杂交细胞 | ||||
A | B | C | ||
人类 染色体 | 1 | - | + | + |
2 | + | - | + | |
3 | + | + | - | |
酶 | m | + | - | + |
n | - | + | + | |
p | + | - | + | |
q | - | + | + | |
(1)图示方法是__________技术的应用,该技术的基础是____________技术。
(2)操作所用的成纤维细胞应传代________代以内,诱导融合时需要加入的促融剂是_____。
(3)人、鼠细胞先经过细胞膜融合形成________细胞,再经过一次_________,形成单核细胞。
(4)HAT培养基起________培养作用,培养时温度应为________℃,操作中加入乌本苷的目的是____________________________。
(5)如表所示为杂交细胞A、B、C中存在的人类染色体及人类特有的4种酶(“+”表示存在,“-”表示不存在),这4种酶均为单基因编码产生,据表判断,编码________酶的基因位于染色体2上,排列方式呈________。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建福州八中高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于物种的叙述,不正确的是
A. 同一物种的个体可以组成一个或多个种群
B. 新物种形成意味着生物能以新的方式利用环境条件
C. 共同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的
D. 新物种形成的标志是生殖隔离
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 试管动物的生殖方式属于无性生殖 | |
B. | 原肠胚的滋养层细胞发育成胎膜和胎盘 | |
C. | 可通过注射促性腺激素对供受体进行同期发情处理 | |
D. | 对于细胞核进行移植预计产生雄性动物的概率为$\frac{1}{2}$ |
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