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【题目】核酸的基本单位是( )

A. 氨基酸 B. 核苷酸 C. 葡萄糖 D. 脱氧核苷酸

【答案】B

【解析】核苷酸是组成核酸的基本单位,B项正确,A、C、D三项均错误。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】水在植物的生命活动中具有重要作用。风干种子只有吸收足够的水才能进行旺盛的代谢活动,使胚生长。小麦种子萌发过程中吸水量随时间变化的趋势如图所示。

(1)植物细胞中的水通常以结合水和自由水两种形式存在,风干种子细胞中的水主要以________的形式存在。经阶段I吸水后,种子中的水主要是以________的形式存在。

(2)在阶段II,种子吸水速率______(选填“大于”、“小于”或“等于”)阶段I,代谢速率______(选填“大于”、“小于”或“等于”)阶段I。

(3)进入阶段III后,种子吸水量持续上升,这是因为________________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】豌豆花色有4对独立遗传的基因控制,其中两个显性基因(A,a)控制红花的形成,这两对基因中的任何一对为隐性纯合时花瓣为白色;具有这两个显性基因的同时,存在基因D花瓣为紫色;基因E对色素的形成有抑制作用,只要含有基因E花瓣就为白色.
(1)一个4对基因均为显性纯合的个体,花瓣颜色表现为
(2)某紫花品系种植多年后,偶然发现了一株开白花的个体,此白花性状的出现最可能是某基因发生了(显,隐)性突变.若该推测成立,则该白花个体自交得到的子代表现型及比例为
(3)基因型为AaBbDdEe的豌豆自交,子代中开紫花的比例为
(4)种植在甲地的纯合紫花豌豆移栽到乙地开出了白花.对此现象的解释存在两种假设:一是由于遗传物质发生了改变;二是仅由环境改变所致.请设计一个实验加以探究,写出实验思路即可.

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】取生长状态一致的燕麦胚芽鞘,分为a、b、c、d四组,将a、b两组胚芽鞘尖端下方的一段切除,再从c、d 两组胚芽鞘相同位置分别切除等长的一段,并按图中所示分别接入a、b两组被切除的位置,得到a′、b′两组胚芽鞘,然后用单侧光照射,发现a′胚芽鞘向光弯曲生长,b′组胚芽鞘无弯曲生长,原因是(  )

A.c组尖端能产生生长素,d组尖端不能
B.a′胚芽尖端能合成生长素,b′组尖端不能
C.c组尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输,d组尖端的生长素不能
D.a′胚芽尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输,b′组尖端的生长素不能

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于无丝分裂的叙述错误的是

A. 大肠杆菌细胞的增殖方式为无丝分裂 B. 分裂过程中无纺锤丝和染色体出现

C. 分裂时整个细胞缢裂成两部分 D. 细胞分裂过程相对较简单

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【题目】显微镜是生物学科中最为重要的观察工具之一,下面是关于显微镜使用过程中的几个问题:

(1)在低倍镜下寻找到需观察的细胞后,若要进一步放大观察,则操作的主要程序为:

①把要放大观察的物像移到__________________

_____________________________

________________至物像清晰。

(2)图1是在使用目镜为10×,物镜也为10×的显微镜下观察蛙的皮肤上皮细胞时的视野,图2是更换物镜后的视野,则更换的物镜应为______________(放大倍数)。

(3)若在低倍镜视野中发现有一异物,当移动装片时,异物不动,转换高倍镜后,异物仍可观察到,此异物很可能在

A.物镜上 B.目镜上 C.装片上 D.反光镜上

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示,甲图中①②表示目镜,③④表示物镜,⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离,乙和丙分别表示不同物镜下观察到的植物叶表皮细胞图像。下面描述不正确的是(  )

A. 若要将叶表皮细胞放大至最大可选择甲中②③⑤组合

B. 观察表皮细胞时,遵循先低倍镜观察再高倍镜观察的原则

C. 换成高倍镜后,先调节粗准焦螺旋,后调节细准焦螺旋

D. 由乙变成丙,需要先移动装片再转动转换器

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】科研人员为研究枇杷植株在不同天气条件下的光合特征,对其净光合速率和气孔导度进行了测定,结果如图.下列有关叙述不正确的是(  )

A.阴天时净光合速率下降的时间与气孔导度的下降时间不一致
B.晴天时出现“午休”现象与气孔关闭引起的CO2浓度下降有关
C.两种条件下枇杷净光合速率峰值出现的早晚均与光照强度无关
D.实验结果显示枇杷植株适合种植在光线弱的荫蔽环境中

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【题目】下列关于DNARNA的说法中,不正确的是(  )

A.不同种生物的细胞中DNARNA不同

B.同种生物体不同细胞中DNARNA不同

C.同种生物体不同细胞内DNA相同,RNA不同

D.高等生物体内遗传物质是DNA而不是RNA

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