A. | 两者能调节机体的生命活动 | |
B. | 后者能促进生殖器官的形成和生殖细胞的发育 | |
C. | 前者在核糖体合成,后者在内质网合成 | |
D. | 前者成分是蛋白质,后者成分是脂质 |
分析 人体内的胰岛素是蛋白质,人体内性激素的化学成分是固醇.雌性激素能促进女性性器官的发育、卵子的发育和排卵,激发并维持第二性征等;雄性激素能促进男性性器官的发育、精子的生成,激发并维持男性第二性征.
解答 解:A、激素调节机体的生命活动,A正确;
B、性激素能促进生殖器官的发育和生殖细胞的形成,激发并维持生物体的第二性征,B错误;
C、人体内的胰岛素和性激素的化学成分依次是蛋白质、固醇,因此前者在核糖体合成,后者在内质网合成,C正确;
D、人体内的胰岛素和性激素的化学成分依次是蛋白质、固醇,D正确.
故选:B.
点评 本题考查了胰岛素和性激素的化学成分和生理功能的相关内容,属于识记内容,是容易题.
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 肝细胞、甲、乙三部位O2浓度大小关系为乙>甲>肝细胞 | |
B. | 乙中的葡萄糖通过甲进入肝细胞需穿过6层磷脂分子层 | |
C. | 甲、乙、丙维持稳定的调节机制是神经体液免疫调节网络 | |
D. | NaHCO3与乙产生的乳酸反应,使乙的pH稳定在7.35-7.45 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 食盐作用下析出的蛋白质发生了变性 | |
B. | 生物体中的每种蛋白质都至少含有20种氨基酸 | |
C. | 蛋白质形成一定空间结构后才能发挥作用 | |
D. | 组成蛋白质的氨基酸之间可按不同的方式脱水缩合 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 使细胞中DNA水解成脱氧核苷酸 | |
B. | 使染色体的DNA与蛋白质分离,利于蛋白质与染色剂结合 | |
C. | 盐酸改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞 | |
D. | 促使细胞中物质全部水解 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 互利共生的两种生物生活在一起,对双方都有利 | |
B. | 寄生生物属于异养生物,寄主可能是异养生物,也可能是自养生物 | |
C. | 竞争在种内与种间普遍存在 | |
D. | 捕食可发生在动物与植物、动物与动物之间 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 测交后代的基因型种类数 | B. | 测交后代的表现型种类数 | ||
C. | 自交后代的基因型种类数 | D. | 自交后代的表现型种类数 |
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