A. | 两者前期染色体数目相同,染色体行为和DNA分子数目不同 | |
B. | 两者中期染色体数目不同,染色体行为和DNA分子数目相同 | |
C. | 两者后期染色体数目不同,X染色体行为和数目可能相同 | |
D. | 两者后期染色体数目相同,染色体行为和DNA分子数目相同 |
分析 有丝分裂和减数分裂过程的主要区别:
比较项目 | 有丝分裂 | 减数分裂 | |
染色体复制 | 间期 | 减I前的间期 | |
同源染色体的行为 | 联会与四分体 | 无同源染色体联会现象、不形成四分体,非姐妹染色单体之间没有交叉互换现象 | 出现同源染色体联会现象、形成四分体,同源染色体的非姐妹染色单体之间常常有交叉互换现象 |
分离与组合 | 也不出现同源染色体分离,非同源染色体自由组合 | 出现同源染色体分离,非同源染色体自由组合 | |
着丝点的 行为 | 中期位置 | 赤道板 | 减I在赤道板两侧,减II在赤道板 |
断裂 | 后期 | 减II后期 |
解答 解:A、同一个体的细胞,有丝分裂和减数第二次分裂两者前期染色体数目不相同,减数第二次分裂前期染色体数目为有丝分裂前期的$\frac{1}{2}$,A错误;
B、同一个体的细胞,有丝分裂和减数第二次分裂两者中期染色体数目不同,染色体行为相同,都是染色体的着丝点排布于细胞中央,DNA分子数目不相同,减数第二次分裂中期DNA分子数目为有丝分裂中期的$\frac{1}{2}$,B错误;
C、同一个体的细胞,有丝分裂和减数第二次分裂两者后期染色体数目不同,X染色体行为相同,都是着丝点分裂,有丝分裂后期X染色体数目是2条,减数第二次分裂后期X染色体数目可能是2条,C正确;
D、有丝分裂后期细胞内染色体数目是体细胞的2倍,减数第二次分裂后期染色体数目和体细胞相同,两者后期染色体数目不同,染色体行为相同都为着丝点分裂,DNA分子数目不相同,减数第二次分裂后期DNA分子数目为有丝分裂后期的$\frac{1}{2}$,D错误.
故选:C.
点评 本题考查细胞有丝分裂不同时期的特点、减数分裂,要求考生识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点,掌握有丝分裂和减数分裂过程中染色体数目变化规律,并能对两者进行比较,再运用所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省上高一10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
2003年,SARS给我国带来巨大灾难,现已查明引起该病的生物是一种新型冠状病毒。我们认为此病毒是生物的主要理由是
A.它能独立地进行新陈代谢
B.它能在寄主细胞内增殖繁衍后代
C.它具有完整的细胞结构
D.它的组成化合物中含有蛋白质
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ②③④ | B. | ①③④ | C. | ①② | D. | ①②④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 细胞器甲是线粒体,有氧呼吸时葡萄糖进入其中被彻底氧化分解 | |
B. | 细胞器乙只含有蛋白质和脂质,肯定与分泌蛋白的加工和分泌有关 | |
C. | 若细胞器丙不断从内质网上脱落下来,将直接影响分泌蛋白的合成 | |
D. | 醋酸杆菌细胞与此细胞共有的细胞器可能是甲和丙 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 都由若干个单体组成,组成元素都有C、H、O、N | |
B. | 生物大分子合成时都需要模板并消耗能量 | |
C. | 某些生物大分子能存在于内环境中维持渗透压 | |
D. | 均要通过载体蛋白的转运才能进入细胞内,并且要消耗能量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 预测一个地区人口数量未来动态的信息主要来自现有居住人口密度 | |
B. | 种群的“S”型增长达到K值时,种群中不再有新个体产生 | |
C. | 火山岩上发生的演替属于次生演替 | |
D. | 玉米一大豆立体农业有利于提高土壤水分的利用效率 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 处于寒冷环境中,①②③④均增加 | |
B. | 反射弧的效应器中有肾上腺而没有骨骼肌 | |
C. | 可以作为下丘脑分泌激素所作用的靶器官有:肾上腺和甲状腺 | |
D. | ⑤的释放量与皮肤的功能无关,与渗透压有关 |
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