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    南瓜的花色是由一对等位基因（A和a）控制的，用一株开黄花的南瓜和一株开白花的南瓜杂交，子代（F1）既有开黄花的，也有开白花的。让F1自交产生F2，表现型如下图所示。下列说法错误的是

    A．由③可知白花是显性性状

    B．F1中白花的基因型是Aa

    C．F1白花的后代出现了黄花属于性状分离现象

    D．F2中，开黄花与开白花南瓜的理论比是1：3

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    科目：高中生物 来源：2017届广西南宁二中等校高三8月联考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    [生物——选修3：现代生物科技专题]

    科研人员通过以下三种途径快速繁殖猪的优良品种，请依此回答下列问题：

    （1）途径①中的供体细胞应为传代_______代以内的细胞，受体细胞应为_____________，该途径可说明______________。

    （2）途径②是把从猪输卵管中采集的卵母细胞进行物理化学联合刺激，使其激活并发育成胚胎，获得孤雌生殖克隆猪（二倍体），这些克隆猪的性别_______（都相同、不都相同）。为了获得更多的卵母细胞，可对良种母猪用促性腺激素进行_________处理。若要使同一胚胎的后代具有相同的遗传物质，可采用 的方法。

    （3）途径③采用了基因工程的方法，该方法的核心步骤是_____________，可采用_____________方法来检测转基因猪的DNA上是否插入目的基因。

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年四川省高二上学期入学考试生物卷（解析版） 题型：综合题

    人类遗传病调查中发现两个家系都有甲遗传病（基因为H、h）和乙遗传病（基因为T、t）患者，以往研究表明在正常人群中Hh基因型频率为l0-4。系谱图如下:

    （1）甲病的遗传方式为______，乙病最可能的遗传方式为______。

    （2）若I1无乙病致病基因，请继续以下分析

    Ⅱ5的基因型为______；Ⅱ5与Ⅱ6的后代M患乙病的概率为 ；如果Ⅱ7与Ⅱ8再生育一个女儿，则女儿患甲病的概率为 。

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年山东省高二开学考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于细胞基因复制与表达的叙述，正确的是

    A．一种密码子可以编码多种氨基酸

    B．基因的内含子能翻译成多肽

    C．编码区增加一个碱基对，只会改变肽链上的一个氨基酸

    D．DNA分子经过复制后，子代DNA分子中（C+T）/（A+G）=1

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年山东省高二开学考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图为某一遗传病的家系图，已知Ⅰ-1为携带者。可以准确判断的是

    A．该病为常染色体隐性遗传

    B．Ⅱ-4是携带者

    C．Ⅱ-6是携带者的概率为1/2

    D．Ⅲ-8是正常纯合子的概率为1/2

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年山东省高二开学考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图为某哺乳动物的细胞分裂示意图（已知该生物体细胞有4条染色体，基因型为MMNn），下列说法正确的是（ ）

    A．图甲、乙、丙所示的细胞分裂过程中可发生基因的重组

    B．图乙、丙中含有两个染色体组，图甲、丁中不具有同源染色体

    C．图丁细胞的基因型为MmNn，说明该细胞在此之前发生了基因突变

    D．图丁细胞的名称是次级精母细胞或极体

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省高二上开学考试生物B卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于物种形成的叙述错误的是

    A．经过长期的地理隔离而达到生殖隔离是常见的物种形成方式

    B．隔离是物种形成的必要条件

    C．新物种的形成与种群基因频率改变无关

    D．自然选择对不同种群的基因频率改变所起的作用有差别

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省高二上开学考试生物B卷（解析版） 题型：选择题

    利用紫色的洋葱外表皮细胞和不同浓度的蔗糖溶液，进行细胞质壁分离和复原实验，下列有关该实验的叙述正确的是

    A. 该实验没有设计对照实验

    B. 细胞在质壁分离过程中的吸水能力逐渐减弱

    C. 该实验可用来探究细胞液的浓度

    D. 不同浓度蔗糖溶液下的实验结果相同

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江西省等校高二5月联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图是血糖调节图解式模型，下列叙述正确的是（ ）

    A．曲线ab段与曲线ef段血糖浓度上升的原因相同

    B．曲线bc段与曲线de段血液中胰岛素变化趋势相同

    C．fg段血糖维持相对稳定是神经调节、激素调节共同作用的结果

    D．当血糖偏低时，胰高血糖素可促进肝糖原和肌糖原的水解

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