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    分裂间期细胞内发生复杂的变化，其中复制的结果是 （ ）

    A．DNA数目增加一倍，染色体数目不变

    B．DNA数目和染色体数目都增加一倍

    C．DNA数目不变，染色体数目增加一倍

    D．DNA数目增加一倍，染色单体数目不变

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．如图是关于燕麦的几个实验，请分析在不同处理条件下燕麦胚芽鞘的生长状况，并回答问题：（不标光的表示在暗处，⑤、⑥表示在不同部位套上不透光的锡箔片）
    （1）根据实验结果分别说明①-⑥的生长情况：
    ①直立生长          ②直立不生长            ③向右侧弯曲生长
    ④向光（右）弯曲生长          ⑤直立生长           ⑥向光（右）弯曲生长
    （2）通过①、②两实验可以说明胚芽鞘生长与胚芽鞘尖端有关；
    （3）通过⑤、⑥两实验可以说明感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端，而向光弯曲的部位是胚芽鞘尖端以下部位．

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年河南省驻马店市高二下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    东北东部山地的阔叶红松林受破坏之后，形成一片空地（林窗），这时往往最先进入该区的是杨树、白桦，但随着时间的推移，周围的红松林会慢慢在这片区域生长繁殖并逐渐替代了杨树和白桦重新成为林地中的优势种，下列有关说法正确的是
    A．杨树、白桦在受破坏的空地上生长繁殖引起的群落演替属于初生演替

    B．红松林重新取代杨树和白桦后动物类群也会有所改变

    C．在群落演替的初期，不存在种群间的竞争关系

    D．在群落演替的过程中，生态系统中的无机环境保持不变

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    科目：高中生物 来源：2014-2015安徽淮北师范大学附属中学高一下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图是一个植物细胞有丝分裂的示意图，据图回答问题：

    （1）此细胞处于有丝分裂的_______期。

    （2）该细胞此时有______条染色体，________条染色单体，________个染色体DNA分子。

    （3）此细胞分裂结束以后，子细胞内的染色体有_________条。

    （4）此时期继续发展，将在赤道板位置出现________，逐渐扩展形成_______，最终分裂为两个子细胞。

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    科目：高中生物 来源：2014-2015安徽淮北师范大学附属中学高一下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于植物光合作用和细胞呼吸的叙述，正确的是 （ ）

    A．无氧和零下低温环境有利于水果的保鲜

    B．CO2的固定过程发生在叶绿体中，C6H12O6分解成CO2的过程发生在线粒体中

    C．夏季连续阴天，大棚中白天适当增加光照，夜晚适当降低温度，可提高作物产量

    D．光合作用过程中光能转变为化学能，细胞呼吸过程中化学能转变为热能和ATP

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    科目：高中生物 来源：2014-2015安徽淮北师范大学附属中学高一下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图是某细胞分裂过程中细胞内DNA含量变化的图解，下列有关的叙述中，正确的是

    ①在AB段，DNA进行复制，复制后形成姐妹染色单体，此过程中需要消耗ATP主要由线粒体提供

    ②若该细胞为动物细胞，由细胞膜、核膜、内质网膜、高尔基体膜、线粒体膜和中心体膜等构成其生物膜系统

    ③若该细胞是植物细胞，在CD段该细胞中央平面将出现赤道板

    ④若该细胞是动物细胞，在BC段该细胞中有中心体在活动

    ⑤若该细胞是蛙的红细胞，在BC段不会出现染色体和纺锤体

    A．①②③ B．①③⑤

    C．②③④ D．①④⑤

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    科目：高中生物 来源：2014-2015安徽淮北师范大学附属中学高一下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列可以用来观察植物细胞有丝分裂的是（ ）

    A．番茄果实 B．洋葱鳞片叶

    C．叶表皮细胞 D．洋葱根尖分生区

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年福建省高二下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    “三北防护林”工程建设中注意了以下两个问题：（1）考虑到树种的生态适应性问题；（2）考虑到树种多样性问题。这分别体现了生态工程的哪些原理（ ）

    A．系统学原理和物种多样性原理

    B．协调与平衡原理和物种多样性原理

    C．整体性原理和物种多样性原理

    D．物种多样性原理与整体性原理

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．下列关于生物膜的叙述，不正确的是（　　）
    A．生物膜是对细胞内所有细胞器膜的统称
    B．各种生物膜的化学组成和结构相似
    C．膜的组成成分可以从内质网膜转移到高尔基体膜，再转移到细胞膜
    D．生物膜既各司其职，又相互协作，共同完成细胞的生理功能

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