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20.下列有关动物水盐平衡调节的叙述,错误的是(  )
A.细胞外液渗透压的改变可影响垂体释放抗利尿激素的量
B.饮水增加导致尿生成增加有利于维持细胞外液渗透压相对恒定
C.摄盐过多后饮水量增加有利于维持细胞外液渗透压相对恒定
D.肾小管通过主动运输吸收水的过程受抗利尿激素的调节

分析 人体的水平衡调节过程:
(1)当人体失水过多、饮水不足或吃的食物过咸时→细胞外液渗透压升高→下丘脑渗透压感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素增多→肾小管、集合管对水分的重吸收增加→尿量减少.同时大脑皮层产生渴觉(主动饮水).
(2)体内水过多时→细胞外液渗透压降低→下丘脑渗透压感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素减少→肾小管、集合管对水分的重吸收减少→尿量增加.

解答 解:A、抗利尿激素能促进肾小管和集合管对水分的重吸收,进而调节细胞外液渗透压,因此细胞外液渗透压的改变可影响垂体释放抗利尿激素的量,A正确;
B、饮水增加导致细胞外液渗透压降低,进而导致尿生成增加,这有利于维持细胞外液渗透压相对恒定,B正确;
C、摄盐过多后细胞外液渗透压升高,此时饮水量增加有利于维持细胞外液渗透压相对恒定,C正确;
D、水的跨膜运输方式为自由扩散,D错误.
故选:D.

点评 本题考查水平衡的调节,要求考生识记参与水平衡调节的激素及其功能,掌握水平衡调节的具体过程,能结合所学的知识准确判断各选项.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.如图所示在不同条件下的酶促反应速率变化曲线,下列据图叙述错误的是(  )
A.影响AB段反应速率的主要因素是底物浓度
B.影响BC段反应速率的主要限制因子可能是酶量
C.温度导致了曲线l和Ⅱ的反应速率不同
D.在底物相同的情况下,图示三个温度的产物量物不同

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省盐城市高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于“DNA粗提取与鉴定实验”的叙述,正确的是( )

A.洗涤剂能瓦解细胞膜并增加DNA在NaCl溶液中的溶解度

B.将DNA丝状物放入二苯胺试剂中沸水浴后冷却变蓝

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D.用玻棒缓慢搅拌滤液会导致DNA获得量减少

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8.如图是人体体温调节部分示意图.冬天,一个健康男子在室外静静地等车,下列有关其体温调节的说法不正确的是(  )
A.②③、②⑤均属于神经调节
B.该男子体内热量主要来自④⑤的产热
C.⑦⑧的活动增强,会引起③④⑤⑥的活动相应增强
D.该男子体温调节中枢一直处于调节体温稳定的较兴奋状态

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.番茄植株有、无茸毛 (A、a)和果实的颜色(B、b)由位于两对常染色体上的等位基因控制.已知在茸毛遗传中,某种纯合基因型的受精卵具有致死效应,不能完成胚的发育.现有如下三组番茄杂交实验,请分析回答:
杂交组亲本子一代表现型子一代表型比
有茸毛红果×有茸毛红果有茸毛红果:无茸毛红果2:1
有茸毛红果×无茸毛红果有茸毛红果:有茸毛黄果:无茸毛红果:无茸毛黄果3:1:3:1
有茸毛红果×有茸毛红果有茸毛红果:有茸毛黄果:
无茸毛红果:无茸毛黄果
(1)番茄的果实颜色性状中,红果为显性性状.番茄不能完成胚发育的致死受精卵的基因型是AA(或AABB、AABb、AAbb).
(2)杂交组一中,子代中的有茸毛黄果番茄可能的基因型为Aabb.
(3)杂交组二中两亲本植株的基因型分别是:有茸毛红果AaBb,无茸毛红果aaBb.
(4)杂交组三产生的子代有4种表现型,理论上子代中有茸毛红果:有茸毛黄果:无茸毛红果:无茸毛黄果的比例为6:2:3:1;子代共有6种基因型.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.下列关于精子和卵细胞结合成受精卵过程的叙述,正确的是(  )
①受精卵中的遗传物质主要来自染色体 ②受精卵中的细胞质主要来自卵细胞 ③受精时精子全部进入卵细胞内 ④受精卵中的染色体一半来自父方,一半来自母方.
A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.下列关于激素的阐述,错误的是(  )
A.激素直接参与细胞内多种生命活动B.激素是有机分子
C.激素是信息分子D.激素作用于靶器官、靶细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.神经系统对内分泌功能的调节如图所示.甲图中I、Ⅱ、Ⅲ表示三种模式,乙图为模式Ⅲ中A处局部放大示意图.据图分析回答:

(1)甲图中模式I所示的调节方式为神经--体液调节,一个典型实例是甲状腺(或性腺)激素分泌的分级调节.
(2)抗利尿激素的合成和分泌能通过甲图中模式II进行,抗利尿激素的合成和分泌的部位是下丘脑.
(3)人体血糖升高时,也可以通过甲图中模式Ⅲ调节胰岛素的分泌量,以维持血糖含量的稳定.模式Ⅲ中,兴奋在A处的传递方向是(用乙图中的字母和箭头表示)a→b→c.
(4)乙图中离子X是Na+,c对应的膜电位变化和a对应的膜电位变化相同(填“相同”或“不同”).

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.小肠绒毛上皮细胞对葡葡糖的吸收过程与下列哪种方式相同(  )
A.口腔上皮细胞吸水B.红细胞吸收葡萄糖
C.肌肉细胞吸收氧气D.矿质元素离子进入根细胞

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