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    2．如图表示人体生命活动调节的一种方式，相关叙述正确的是（　　）
    分泌细胞$\stackrel{产生}{→}$分泌物$\stackrel{体液传递}{→}$靶器官、靶细胞．
    A．若分泌物为促甲状腺激素释放激素，则分泌细胞位于下丘脑中
    B．若分泌物为促甲状腺激素，则甲状腺为靶器官
    C．若分泌物为甲状腺激素，则可直接反馈调节的靶器官是垂体和甲状腺
    D．若分泌物为甲状腺激素，则可反馈调节下丘脑细胞的分泌

    分析 1、甲状腺激素分泌的分级反馈调节：
    下丘脑通过释放促甲状腺激素释放激素（TRH），来促进垂体合成和分泌促甲状腺激素（TSH），TSH则可以促进甲状腺的活动，合成和释放甲状腺激素，当甲状腺激素达到一定浓度后，这个信息又会反馈给下丘脑和垂体，从而抑制两者的活动，这样甲状腺激素就可以维持在相对稳定水平．
    2、激素调节的特点：
    （1）、微量和高效：激素在血液中含量很低，但却能产生显著生理效应，这是由于激素的作用被逐级放大的结果
    （2）、通过体液运输：内分泌腺没有导管，所以激素扩散到体液中，由血液来运输．
    （3）、作用于靶器官、靶细胞：激素的作用具有特异性，它有选择性地作用于靶器官、靶腺体或靶细胞，激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活，因此体内需要源源不断的产生激素，以维持激素含量的动态平衡．激素种类多、含量极微，既不组成细胞结构，也不提供能量，只起到调节生命活动的作用．

    解答 解：A、促激素释放激素是下丘脑产生的，A正确；
    B、若分泌物为促甲状腺激素，那么甲状腺为靶器官，B正确；
    C、若分泌物为甲状腺激素，则可直接反馈调节的靶器官是垂体和下丘脑，C错误；
    D、若分泌物为甲状腺激素，则可反馈调节下丘脑细胞的分泌，D正确．
    故选：ABD．

    点评 本题考查了甲状腺激素分级调节的相关知识，要求考生能够识记分级调节的过程，并确定图中相关腺体和激素名称；识记下丘脑是内分泌调节的枢纽；明确当甲状腺激素分泌过多时就会进行负反馈调节．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源：2016届江西省五市八校高三第二次联考理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    蚯蚓是森林中的土壤动物之一，主要以植物的枯枝败叶为食。为探究蚯蚓对森林凋落物的作用，研究者做了如下实验。

    （1）森林生态系统中的各种生物称为____________。从生态系统的成分角度看，蚯蚓属于__________，从生态系统的功能角度看，蚯蚓的行为促进了___________________。

    （2）研究者选择4个树种的叶片做了不同处理，于6～9月进行了室外实验。每种叶片置于两个盆中，与土壤混合均匀，将数目相等的蚯蚓置于其中饲养，统计蚯蚓的食物消耗量，结果如下表。

    单位体重蚯蚓日平均食物消耗量（mg/（g﹒d））

    不同处理

    蒙古栎

    杨

    红松

    白桦

    未分解叶

    2．44

    5．94

    4．79

    7．30

    半分解叶

    7．20

    9．42

    8．71

    5．23

    ① 实验所选择蚯蚓生长状况基本一致，其目的______________________________。

    为了排除土壤中原有动物和微生物对实验的影响，应该在实验前对土壤进行____________ 处理。

    ②据表分析，蚯蚓对半分解叶的消耗量明显_________未分解叶的消耗量，在不同叶片中，对_________

    _____________最为喜好。由此说明________________________________是影响蚯蚓摄食偏好的主要因素。

    （3）依据上述实验分析，若在红松林和蒙古栎林中种植一些杨树，有利于增加_____________的数量，增加整个生态系统的__________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．关于细胞的说法不正确的是（　　）
    A．病毒没有细胞结构
    B．细胞是所有有机体结构和功能的基本单位
    C．细胞只能由细胞分裂而来是细胞学说的内容之一
    D．原核生物界、原生生物界、动物界和植物界的生物都具有细胞结构

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．如图所示，在漏斗中加入的蔗糖溶液与蒸馏水液面齐平，一段时间后，待漏斗内液面不再变化时，再向漏斗中加入一定量的蔗糖酶．如图所示坐标曲线中能正确反映整个实验过程中漏斗内外溶液的液面高度差变化的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．由细胞分泌的只能作用于特定靶细胞的化合物是（　　）
    A．消化酶B．抗体C．溶菌酶D．神经递质

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．有一种二肽，化学式是C8H14N2O5，水解后得到丙氨酸（C3H7NO2）和另一种氨基酸M，则M的R基的化学式是（　　）
    A．-C5H9NO4B．-C3H5NO2C．-C5H7O2D．-C3H5O2

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．与激素调节相比，高等动物神经调节的特点是（　　）
    ①调节速度快 ②调节速度慢③作用的时间短④作用的时间比较长⑤作用的范围广泛⑥作用的部位准确．
    A．①③⑤B．②④⑥C．①③⑥D．①④⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．如图甲表示基因型为AaBb的某高等雌性动物处于细胞分裂不同时期的图象；乙表示该动物细胞分裂的不同时期染色体数目变化曲线，丙表示该动物形成生殖细胞的过程图解，丁表示某细胞中染色体与基因的位置关系．请据图分析回答：

    （1）在不考虑变异的情况下，图甲中含有同源染色体的细胞有ABD
    （2）
    （3）．
    （2）图甲中B、E细胞各含有8、2条染色体；其中E细胞所处的分裂时期属于乙图中的②（填标号）阶段．
    （3）图丁对应于图丙中的细胞②（选填“①”、“②”或“③”）；细胞IV的基因组成是aB．
    （4）图甲中E细胞的名称为第一极体或次级卵母细胞．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列家兔细胞中肯定有Y染色体的细胞是（　　）
    A．受精卵B．精子
    C．公兔的口腔上皮细胞D．次级精母细胞

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