【题目】荠菜的果实形状有三角形和卵圆形两种,由两对等位基因控制,遵循基因的自由组合定律.现三角形果实荠菜与卵圆形果实荠菜做亲本杂交,F1都是三角形果实荠菜,F2中三角形果实与卵圆形果实荠菜的比例为15:1.F2三角形果实荠菜中,部分个体自交后发生性状分离,这样的个体在F2三角形果实荠菜中的比例为( )
A.
B.
C.
D.
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】细胞之间通过信息交流,保证细胞间功能的协调。下列关于图A、B、C的说法错误的是
A. 图A中,靶细胞上②的化学本质是糖蛋白
B. 图B可以表示精子与卵细胞的识别
C. 图C表示动、植物细胞间的信息交流还可以通过相邻细胞间的胞间连丝进行
D. 细胞间的信息交流大多与细胞膜的结构和功能有关
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列对用高倍镜观察叶绿体和线粒体的实验的叙述,错误的是 ( )
A.必须先在低倍镜下找到物像,然后再换高倍物镜
B.线粒体的观察必须先用活性染料健那绿染色
C.线粒体的观察必须用动物细胞作材料,只有动物细胞才有线粒体
D.两种细胞器随细胞质的流动而流动
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图所示为物质进出细胞的三种方式,下列说法不正确的是( )
A. ①可代表小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸
B. K+和葡萄糖分别以②、①方式进入红细胞
C. 胰岛B细胞分泌胰岛素是通过③方式进行
D. 细胞处于缺氧状态时②、③过程会受明显的影响
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】将若干生理状况基本相同,长度为3cm的鲜萝卜条分为四组,分别置于三种浓度相同的溶液和清水中,测量每组萝卜条的平均长度,下列叙述错误的是
A. 对照组中萝卜条长度增加较少的原因是细胞壁的伸缩性较小
B. 蔗糖溶液中的萝卜条不能恢复原长度与细胞不能吸收蔗糖有关
C. 实验说明萝卜细胞膜上运载甘油的载体比葡萄糖载体数量多
D. 实验结束后,实验组中的萝卜条的细胞液浓度都比实验前大
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图甲表示某植物叶肉细胞内两个重要的生理过程,图乙表示在二氧化碳充足的条件下,某植物光合速度与光照强度和温度的关系,图丙表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时,CO2释放量和O2吸收量的关系.下列叙述错误的是( )
A.图甲①②过程进行的场所分别是类囊体薄膜和叶绿体基质
B.图甲③④过程为细胞有氧呼吸过程,其中丙酮酸在细胞质基质中产生
C.图乙当温度为30℃时,光照强度大于20千勒克司时,限制该植株光合速度的主要因素是光照强度和温度
D.图丙若细胞呼吸的底物是葡萄糖,则在氧浓度为b时,无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸消耗葡萄糖量的5倍
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图为某生物的细胞结构模式图,据图回答:
(1)该细胞为____生物细胞,判断的理由是____。
(2)该细胞与植物叶肉细胞相比,所共有的结构包括[ ] ___、[___] 、[___]、[___] 。
(3)该生物绝大多数种类是______(自养/异养)生物
(4)该生物的遗传物质存在于[ ] ___中
(5)该生物中⑥结构的主要构成成分是______。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】分析如图实验,下列实验预期正确的是( )
A.若a=b,且b>d,证明单侧光照射下,向光侧的生长素被分解(或光抑制生长素的合成),而不是向光侧的生长素向背光侧转移
B.若a>b=d,证明单侧光照射下,向光侧的生长素向背光侧转移,而不是向光侧的生长素被分解(或光抑制生长素的合成)
C.若a>b,且b>d,证明单侧光照射下,既有向光侧的生长素向背光侧转移,又有向光侧的生长素被分解(或光抑制生长素的合成)
D.若a=b,且c>d,证明单侧光照射下,既有向光侧的生长素向背光侧转移,又有向光侧的生长素被分解(或光抑制生长素的合成)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图是某细胞中染色体数和染色体中DNA分子数的比例关系,此时该细胞中不可能发生( )
A.染色体的着丝点排列在细胞中央的赤道板上
B.等位基因的分离和非等位基因的自由组合
C.姐妹染色单体分离后分别移向两极
D.细胞膜从细胞的中部向内凹陷并缢裂
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com