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    【题目】彩色甜椒的红果对黄果是显性，现让纯合的红果甜椒与黄果甜椒杂交得F1，F1自交得F2，现让F2中的红果甜椒自交，其后代中杂合体占多少?

    A. 1/3 B. 1/2 C. 1/9 D. 1/4

    【答案】A

    【解析】

    已知彩色甜椒的红果对黄果为显性，设纯合红果品种的基因型为AA，黄果品种的基因型为aa，则F1的基因型都为Aa，F1自交后代中基因型及比例为AA：Aa：aa=1：2：1。

    纯合的红果甜椒与黄果甜椒杂交得F1，F1的基因型为Aa，F1自交得F2，F2红果基因型为AA：Aa，比例为1：2，所以F2的红果甜椒自交，其后代中杂合体占2/3×1/2=1/3。

    故选：A。

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    【题目】绿色植物是主要的能量转换者，因为它们均含有叶绿体(图甲）这一完成能量转换的细胞器，图乙是图甲中的色素分离结果，图丙是在图甲④结构中进行的生化反应，①④分别代表图甲中叶绿体的结构。下列相关叙述中，不正确的是

    A. 图乙中的色素带由1到4分别是叶绿素b、叶绿素a、叶黄素、胡萝卜素

    B. 图甲中①和③的成分和结构相似

    C. 环境条件相对稳定的条件下，图甲④中的C3含量多于C5

    D. 如果突然降低CO2的浓度，图丙中的C3含量会一直下降

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列属于第一道防线的是

    ①胃液对病菌的杀灭作用

    ②唾液中溶菌酶对病原体的分解作用

    ③吞噬细胞的内吞作用

    ④呼吸道纤毛对病菌的外排作用

    ⑤皮肤的阻挡作用

    ⑥效应T细胞与靶细胞接触

    ⑦抗体与细胞外毒素结合

    A. ①②③⑤ B. ②③④⑤ C. ①②④⑤ D. ②⑤⑥⑦

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是水稻叶肉细胞部分结构及其生理过程图解，其中字母代表细胞结构，数字表示气体进出细胞的过程．请回答：
    （1）据图可知，叶肉细胞进行光合作用所需CO2来自；该细胞光合作用为有氧呼吸提供的物质是 ．
    （2）光合作用中，CO2的固定发生在[] ．
    （3）在过程①～④中，若该细胞在某一时刻只进行过程②和④，说明该细胞此时的光合作用强度（大于/等于/小于）有氧呼吸强度．
    （4）图中A～F所示部位中，能产生ATP的有 ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为探究2，4﹣D溶液浓度对迎春枝条生根的影响，某同学首先按照图一所示步骤配制了一系列浓度梯度的2，4﹣D溶液，然后选择插条，分组、编号，浸泡枝条，适宜条件培养，得到实验结果如图二所示．图三是迎春幼苗横放后根和茎的生长情况．请回答下列问题：
    （1）该实验的自变量为 ． 设置清水这一组的目的是 ． 实验用的迎春枝条要取自于同一植株并且长势相同，此外，每组溶液中的插枝数目也应相同，这样操作是为了 ．
    （2）图二、图三的实验结果体现了生长素类似物的作用具有特点；图三的a、b、c、d四处中，生长素类似物可能对植物生长起抑制作用的是处．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为“探究酵母菌细胞呼吸的方式”的实验装置，有关叙述正确的是

    A. 该实验需设置有氧和无氧两种条件的对比实验，其中乙组作为对照组

    B. 若取B瓶和D瓶中液体分别加入酸性重铬酸钾溶液，则D瓶内的溶液会变黄

    C. 若将澄清石灰水换成溴麝香草酚蓝水溶液，则可根据溶液变黄的时间长短，来检测 CO2的产生速率

    D. 根据C瓶和E瓶的浑浊程度不能判断酵母菌呼吸方式

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】甲状腺细胞可以将氨基酸和碘合成甲状腺球蛋白，并且将甲状腺球蛋白分泌到细胞外，其过程如图所示．下列叙述错误的是（ ）

    A.若含18O的氨基酸在b过程中产生了H218O，则18O标记的是氛基酸中的羧基
    B.细胞内的碘浓度远远高于血浆中的碘浓度，这表明a是主动运输过程
    C.甲状腺球蛋白分泌到细胞外的方式称为胞吐
    D.将3H标记的氛基酸注射到该细胞中，则出现3H的部位依时间顺序为①③⑤②⑥④

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    【题目】如果一个人食物有 来自绿色植物， 来自小型肉食动物， 来自羊肉，假如传递效率为10%，那么该人每增加1千克体重，约消耗植物（ ）
    A.10千克
    B.28千克
    C.100千克
    D.280千克

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    【题目】下列关于生物体内糖类物质的叙述，正确的是

    A. 麦芽糖在动植物细胞中都能检测到 B. 单糖、二糖和多糖在细胞内可以相互转化

    C. 糖类物质都是细胞内的能源物质 D. 糖类物质在细胞内不能贮存

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