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回答下列Ⅰ、Ⅱ两题:

Ⅰ.下图为正常人血糖含量变化曲线,请据图回答问题。

(1)正常人血糖含量的范围是__________mg/dL,人体血糖的来源是__________。

(2)BC段的血糖含量大幅度上升的原因是__________。

(3)CD段的血糖含量下降的原因是__________。

(4)DE段趋于相对稳定是由于___________________共同调节的结果。

Ⅱ.人体生长激素是由__________分泌的,具有促进生长和蛋白质代谢,达到增粗肌肉的目的。过量使用生长激素会引起胰岛B细胞对葡萄糖的敏感性降低,从而导致使用者患上__________。

某生物兴趣小组同学设计实验“对过量使用生长激素可降低胰岛B细胞的敏感度”进行验证。实验材料:健康小鼠若干只,生长激素溶液,胰岛素溶液、生理盐水、血糖含量检测仪、葡萄糖溶液、注射器等。

实验步骤:

(1)将生理状况相似的健康小鼠随机均分两组,编号甲、乙,并__________。

(2)甲组(实验组)小鼠注射___________________;

乙组(对照组)小鼠注射________________。

(3)监测两组小鼠血糖含量的变化情况。

预期结果:甲组小鼠__________;乙组小鼠__________。

(4)适时给甲组小鼠注射__________,继续监测其血糖含量的变化情况____________________。

步骤(4)的作用是__________________________。

【答案】 Ⅰ. (1)80~120 食物中的糖类消化吸收、肝糖原分解和非糖类物质转化

(2)食物中淀粉经消化成葡萄糖后,大量吸收进入血液,使血糖浓度升高

(3)血糖浓度高引起胰岛B细胞分泌胰岛素增多,促进血糖进入细胞氧化分解、转化为糖原和脂肪,从而使血糖浓度降低

(4)胰岛素和胰高血糖素

Ⅱ.垂体 糖尿病

(1)饲喂大量葡萄糖溶液

(2)过量的生长激素溶液 等量的生理盐水

(3)血糖含量较高 血糖浓度能维持正常水平

(4)适量的胰岛素溶液 血糖含量降低

验证过量生长激素造成血糖高的原因是胰岛素分泌不足(胰岛B细胞的敏感度降低)

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2010届天津五中高三二模(理综生物)试卷 题型:综合题

回答下列I、II两题。
I(10分)用低温诱导促使植物开花的作用称为春化作用。某些植物必须经过春化作用才能开花结实,高温、缺氧和缺水等均可以解除春化,一般植物在种子萌发后到植物营养生长的苗期感受低温而完成春化。下表是对冬小麦进行春化处理的研究结果,请分析回答:

 
冬小麦幼苗
处理方式
未经低温处理
经低温处理
先低温处理后
高温处理
检测结果
没有某些特殊蛋白质
有某些特殊蛋白质
出现某些特殊蛋白质,高温处理后这些蛋白质消失
现象
不能抽穗开花
抽穗开花
不能抽穗开花
(1)决定冬小麦的抽穗开花的环境因素有                           
(2)春化产生的特定蛋白质是否由突变基因引起?为什么?
                                                                                                                                                                       (3)春化过程使植物内某些细胞在形态、结构和生理功能上发生了稳定性差异,该过程称
             ,这些稳定差异的根本原因是                           
Ⅱ(8分)小鼠是生物学研究中重要的实验材料,下列是利用小鼠所做的有关研究。
小鼠的体色灰色与白色是一对由常染色体上的基因控制的相对性状,某校生物科研小组的同学饲养了8只小鼠(编号①一⑧),同时进行了一次杂交实验。下表是杂交组合及所得第一胎子鼠的体色情况。请分析后回答问题:
杂交组合
亲本
子代




I
①灰
②白
5
6

③白
④灰
4
6
III
⑤灰
⑥灰
11
0
IV
⑦白
⑧白
0
9
该小组同学认为,上述实验结果不能确认哪个性状是显性性状,需重新设计杂交组合,以确定这对性状的显隐性。请你简要写出最合理的实验方案,并预测实验结果及结论。
实验方案:                                                                     
预测结果及结论:                                                                     
                                                                              

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科目:高中生物 来源:2010届天津五中高三二模(理综生物)试卷 题型:选择题

回答下列I、II两题。

I(10分)用低温诱导促使植物开花的作用称为春化作用。某些植物必须经过春化作用才能开花结实,高温、缺氧和缺水等均可以解除春化,一般植物在种子萌发后到植物营养生长的苗期感受低温而完成春化。下表是对冬小麦进行春化处理的研究结果,请分析回答:

 

冬小麦幼苗

处理方式

未经低温处理

经低温处理

先低温处理后

高温处理

检测结果

没有某些特殊蛋白质

有某些特殊蛋白质

出现某些特殊蛋白质,高温处理后这些蛋白质消失

现象

不能抽穗开花

抽穗开花

不能抽穗开花

(1)决定冬小麦的抽穗开花的环境因素有                           

(2)春化产生的特定蛋白质是否由突变基因引起?为什么?

                                                                                                                                                                        (3)春化过程使植物内某些细胞在形态、结构和生理功能上发生了稳定性差异,该过程称

              ,这些稳定差异的根本原因是                            

 

Ⅱ(8分)小鼠是生物学研究中重要的实验材料,下列是利用小鼠所做的有关研究。

小鼠的体色灰色与白色是一对由常染色体上的基因控制的相对性状,某校生物科研小组的同学饲养了8只小鼠(编号①一⑧),同时进行了一次杂交实验。下表是杂交组合及所得第一胎子鼠的体色情况。请分析后回答问题:

杂交组合

亲本

子代

I

①灰

②白

5

6

③白

④灰

4

6

III

⑤灰

⑥灰

11

0

IV

⑦白

⑧白

0

9

该小组同学认为,上述实验结果不能确认哪个性状是显性性状,需重新设计杂交组合,以确定这对性状的显隐性。请你简要写出最合理的实验方案,并预测实验结果及结论。

实验方案:                                                                      

预测结果及结论:                                                                      

                                                                               

 

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科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解

回答下列I、II两题。

I用低温诱导促使植物开花的作用称为春化作用。某些植物必须经过春化作用才能开花结实,高温、缺氧和缺水等均可以解除春化,一般植物在种子萌发后到植物营养生长的苗期感受低温而完成春化。下表是对冬小麦进行春化处理的研究结果,请分析回答:

冬小麦幼苗

处理方式

未经低温处理

经低温处理

先低温处理后

高温处理

检测结果

没有某些特殊蛋白质

有某些特殊蛋白质

出现某些特殊蛋白质,高温处理后这些蛋白质消失

现象

不能抽穗开花

抽穗开花

不能抽穗开花

(1)决定冬小麦的抽穗开花的环境因素有                           

(2)春化产生的特定蛋白质是否由突变基因引起?为什么?

                                                                                                                                                                        (3)春化过程使植物内某些细胞在形态、结构和生理功能上发生了稳定性差异,该过程称

              ,这些稳定差异的根本原因是                            

Ⅱ小鼠是生物学研究中重要的实验材料,下列是利用小鼠所做的有关研究。

小鼠的体色灰色与白色是一对由常染色体上的基因控制的相对性状,某校生物科研小组的同学饲养了8只小鼠(编号①一⑧),同时进行了一次杂交实验。下表是杂交组合及所得第一胎子鼠的体色情况。请分析后回答问题:

杂交组合

亲本

子代

I

①灰

②白

5

6

③白

④灰

4

6

III

⑤灰

⑥灰

11

0

IV

⑦白

⑧白

0

9

该小组同学认为,上述实验结果不能确认哪个性状是显性性状,需重新设计杂交组合,以确定这对性状的显隐性。请你简要写出最合理的实验方案,并预测实验结果及结论。

实验方案:                                                                      

预测结果及结论:                                                                      

                                                                               

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科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解

(09天津河东区一模)(26分)回答下列I、II两题。

I(14分)下图为某农田生态系统及对秸秆进行进一步利用示意圈,请据图回答有关问题。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(1)流经此生态系统的总能量是                ;与自然生态系统相比,该生态系统的优势主要是                

(2)秸秆利用后产生的废渣可以还田,其中的有机物可被           分解,产生的水、二氧化碳、无机盐可用于植物的光合作用,提高农作物的产量。

(3)若蛇的食物有1/5来自蛙,4/5来自鼠,则从理论上讲,蛇每增加1 kg体重,至少消耗植物       kg;农田中的生物可以通过捕食与被捕食传递信息,体现了信息传递在生态系统中的作用是                                  

(4)若要调查鼠的种群密度,利用的方法应是                      ,当生态系统处于相对稳定状态时,蛙的种群数量一般处于           (K或K/2)值。

 

II(12分)在2008年8月召开的北京奥运会上,中国以51枚金牌在金牌榜遥遥领先,据悉这和我国运动员采用了高原体能训练这一特殊训练方式密切相关。高原体能训练能提高运动员在缺氧环境下的运动能力。生理学研究表明,人体内的乳酸绝大部分必须在肝细胞中转变成丙酮酸,丙酮酸可以氧化分解释放能量,也可以形成新的肝糖或葡萄糖,极少量的乳酸可以通过血液循环到达肾脏,随尿排出。  

(1)某运动员刚到高原时,出现呼吸困难、头晕呕吐、全身疲倦、肌肉酸痛等症状。此时,该运动员血浆成分中,含量明显增高的物质X是          。产生物质X的生理过程的反应式是                              。经过调整和训练后,上述症状基本消失,该过程与血浆中含有                              有关。

(2)某运动员正在进行长跑训练,从他的腿部肌肉细胞

中检测出三种物质的浓度变化如右图。其中代表X物

质浓度变化的曲线是                      。

(3)运动员激烈运动后,会出现肌肉酸痛。若做轻微

调整性运动,能较快消除疲劳;若用热毛巾敷肌肉,有助于缓解肌肉的酸痛。请解释运动后肌肉酸痛的原因和做轻微凋整性运动、热敷利于恢复的原理。

 

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科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解

(09天津河东区一模)(18分)回答下列I、II两题。

I(10分)用低温诱导促使植物开花的作用称为春化作用。某些植物必须经过春化作用才能开花结实,高温、缺氧和缺水等均可以解除春化,一般植物在种子萌发后到植物营养生长的苗期感受低温而完成春化。下表是对冬小麦进行春化处理的研究结果,请分析回答:

 

冬小麦幼苗

处理方式

未经低温处理

经低温处理

先低温处理后

高温处理

检测结果

没有某些特殊蛋白质

有某些特殊蛋白质

出现某些特殊蛋白质,高温处理后这些蛋白质消失

现象

不能抽穗开花

抽穗开花

不能抽穗开花

(1)决定冬小麦的抽穗开花的环境因素有                           

(2)春化产生的特定蛋白质是否由突变基因引起?为什么?

 

(3)春化过程使植物内某些细胞在形态、结构和生理功能上发生了稳定性差异,该过程称为              ,这些稳定差异的根本原因是                            

 

Ⅱ(8分)小鼠是生物学研究中重要的实验材料,下列是利用小鼠所做的有关研究。

小鼠的体色灰色与白色是一对由常染色体上的基因控制的相对性状,某校生物科研小组的同学饲养了8只小鼠(编号①一⑧),同时进行了一次杂交实验。下表是杂交组合及所得第一胎子鼠的体色情况。请分析后回答问题:

杂交组合

亲本

子代

I

①灰

②白

5

6

③白

④灰

4

6

III

⑤灰

⑥灰

11

0

IV

⑦白

⑧白

0

9

该小组同学认为,上述实验结果不能确认哪个性状是显性性状,需重新设计杂交组合,以确定这对性状的显隐性。请你简要写出最合理的实验方案,并预测实验结果及结论。

实验方案:                                                                     

预测结果及结论:                                                                     

 

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