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测得某一植物的果实在一段时间内,释放的CO2量比吸收的O2量大,且蛋白质、脂肪含量不变,糖类含量减少。下列解释中最合理的是


  1. A.
    有氧呼吸占优势
  2. B.
    有氧呼吸与无氧呼吸消耗的葡萄糖量相等
  3. C.
    无氧呼吸占优势
  4. D.
    即进行无氧呼吸又进行有氧呼吸
D
试题分析:在有氧呼吸过程中,消耗的氧气量与生成的二氧化碳量相同;而无氧呼吸不消耗氧气但有二氧化碳的释放,故释放的二氧化碳量比吸收的氧气多,说明有氧呼吸和无氧呼吸同时进行,故D正确;但由于不知道二氧化碳比氧气多多少,故不能确定有氧呼吸和无氧呼吸的强弱,因此ABC均错。
考点:本题主要考查有氧呼吸和无氧呼吸过程,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

测得某一植物的果实在一段时间内,释放CO2的量比吸收的O2量大,且蛋白质、脂肪含量不变,糖类含量减少。下列有关解释中最合理的是

A.有氧呼吸占优势

B.有氧呼吸与无氧呼吸消耗的葡萄糖量相等

C.无氧呼吸占优势

D.既进行无氧呼吸又进行有氧呼吸

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科目:高中生物 来源: 题型:

测得某一植物的果实在一段时间内,释放CO2的量比吸收O2的量大,且蛋白质、脂肪含量不变,糖类含量减少。下列有关解释中最合理的是(    )

A.有氧呼吸占优势

B.有氧呼吸与无氧呼吸消耗的葡萄糖量相等

C.无氧呼吸占优势

D.既进行无氧呼吸又进行有氧呼吸

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科目:高中生物 来源:2015届浙江杭州七校高二上期期中联考生物卷(解析版) 题型:选择题

测得某一植物的果实在一段时间内,释放CO2的量比吸收的O2量大,且蛋白质、脂肪含量不变,糖类含量减少。下列有关解释中最合理的是

A.有氧呼吸占优势

B.有氧呼吸与无氧呼吸消耗的葡萄糖量相等

C.无氧呼吸占优势

D.既进行无氧呼吸又进行有氧呼吸

 

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科目:高中生物 来源:2014届广东广州市高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

测得某一植物的果实在一段时间内,释放CO2的量比吸收的O2的量大,且蛋白质、脂肪含量不变,糖类含量减少。下列有关解释中最合理的是

   A.有氧呼吸占优势      B.有氧呼吸与无氧呼吸消耗的葡萄糖量相等 

   C.无氧呼吸占优势      D.既进行无氧呼吸又进行有氧呼吸

 

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科目:高中生物 来源:2013届浙江省桐乡市高二上学期期中考试生物(理)试卷 题型:选择题

测得某一植物的果实在一段时间内,释放CO2的量比吸收的O2的量大,且蛋白质、脂肪含量不变,糖类含量减少。下列有关解释中最合理的是                       

A.有氧呼吸占优势        

B.有氧呼吸与无氧呼吸消耗的葡萄糖量相等 

C.无氧呼吸占优势        

D.既进行无氧呼吸又进行有氧呼吸

 

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